不良信息举报
举报原因:
抄袭 广告 违法 脏话 色情 其他
原因补充:
您目前尚未登录,请登录后再进行操作。

当前位置 :项目首页 > 资源分享 > 正文

《蜀相》教学设计

  发布者:邹兴座    所属单位:盘州市第七中学    发布时间:2019-03-07    浏览数( -) 【举报】

课标对高中阶段就选修教材诗歌方面的学习要求:培养鉴赏诗歌作品的浓厚兴趣,丰富自己的情感世界,养成健康高尚的审美情趣,提高文学修养。在阅读中理解作品的思想内涵,探索作品的丰富意蕴,领悟作品的艺术魅力。用历史眼光和现代观念审视古代诗文的思想内容,并给予恰当的评价。学习古代诗词格律基础知识,丰富传统文化积累。学习鉴赏诗歌的基本方法,初步把握诗歌的艺术特性,注意从不同角度和层面发现作品意蕴,不断获得新的阅读体验。并尝试诗歌创作。不仅需要关注学生在知识与技能层面的掌握,更要求我们在过程与方法、情感态度与价值观方面对学生加强关注,从而培养学生语言建构与运用思维发展与提升 “审美鉴赏与创造 “文化传承与理解语文学科核心素养。


附件

  • (华夏)《蜀相》教学设计 邹兴座.doc  下载 预览

资源分享

最新资源分享

热评资源分享

热门资源分享

AI推荐 换一批