当前位置 :项目首页 > 资源分享 > 正文

如何使评价方式不过于单一，起到实效

一节好的美术课，重视评价环节也至关重要。教师在评价过程中，应重视评价方式的多样化，不要总是打分数、等级，或是走过场似的评选出各种 “最佳创意”、“最受欢迎”等等一系列的称号，看似热闹，其实评价方式过于单一，起不到真正的实效。在美术教学活动中，我们可以对学生参与美术活动的兴趣进行评价，根据不同年龄段的学生特点，观察、记录、分析他们在美术学习过程中的表现进行评价，激发他们的学习兴趣，使他们在美术课上敢说、敢做，突出了评价的整体性和综合性。其次，采用多种评价方式评价学生的作业。除了打分数、等级，评称号，还可以写评语：“你的进步很大，今后在色彩方面更大胆些，就更棒了！”“你的画真美，我很喜欢”……，也可以采取同桌互评、小组互评，全班汇总、家长参与等等多种方式对学生进行评价，使评价不再是流于形式，而是真正发挥了实效，充分肯定了学生的进步和发展，也指出学生的弱点和发展方向，还在同桌、小组、全班之间进行交流，培养了学生的参与意识、合作精神、认知水平以及语言表达能力，使每一个学生都参与其中，使他们感受都自己是课堂的主人，想去说、敢于做，这样有效的提高了我们的美术教学质量。