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作业标题:研修的新需求 作业周期 : 2018-11-27 2018-11-30

所属计划:随县幼儿园3坊教学计划

作业要求:

众所周知,校本研修是促进教师专业发展的主要途径。在教师专业发展的新阶段,校本研修不断有新需求出现。从课程的角度看反映为:1.专家为主导的引领性活动要与校本需求充分对接,要有效满足教师个性化发展的需求,加强课程内容与一线教育教学的实际关联度;2.教师为主体的日常研修活动课程化需求强烈,要求校本研修课程完整地考虑到课程目标、内容与形式、管理与评价等课程要素。

发布者:曾凡梅

研修的新需求

提交者:学员梁青    所属单位:万和镇沙河小学幼儿园    提交时间: 2018-11-28 09:47:22    浏览数( 4 ) 【举报】

托班亲子游戏

蹦蹦跳跳摘糖果

目标:

1、喜欢和老师,同伴一起做游戏

2、学习跳起摘糖果

3、激发幼儿爱家人的情感

准备:一张用绳编的网,网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片

玩法:

1、教师和保育员一起举起网,请幼儿分组钻到网下,跳起摘糖果。

2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。

3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。

采蘑菇

目标:练习双脚向前跳跃,发展协调能力。

准备:兔子头饰与幼儿人数相等,做好的红、白蘑菇

玩法:

1、教师扮兔姐姐,带领“小兔”一起去“采蘑菇”

2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”,“小兔”要跳着去采“蘑菇”,回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。

3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。

推小车

目标:训练上肢力和平衡感,训练空间知觉。

准备:软垫数块

玩法:

1、让幼儿趴在软垫上,又手撑地,成人一人抓住幼儿的两条腿,使幼儿两腿向上呈倒立状。

2、四个家庭为一组进行此游戏,以先到终点者为胜。


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