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2018年9月

1、登陆培训平台，熟悉流程，了解坊主考核方案，建立本访QQ群，发布公告，让学员加入群中，以便沟通。
2、提醒学员了解学员考核方案，按照模块顺序开始学习，督促学员完成国培课程学习。
3、通知学员制定并提交关于个人的校本研修计划。
4、制定本工作坊研修计划并发布。
2018年10月

1、发布项目公告，提醒学员继续国培课程的学习。
2、制作本坊第一期工作坊简报。
3、在工作坊论坛组织活动，鼓励学员积极参与研讨交流。
4、收集并整理学员优秀案例，整理资源包。
5、引导学员阅读各类简报，从中学习经验。
6、批阅学员作业。
7、发布公告或信息，提醒学员研修。
2018年11月

1、发布项目公告，提醒学员完成模块三的学习。
2、制作本坊第二期工作坊简报。
3、组织学员研讨”教师的核心素养是什么？”，鼓励学员积极参与研讨交流。
4、收集并整理学员优秀案例，整理资源包，进行资源分享。
5、引导学员阅读各类简报。
6、继续批阅学员作业，推荐优秀作业。
2018年12月

 1、发布项目公告，提醒学员完成模块四的学习。
2、制作第三期工作坊简报。
3、组织学员对就“如何快乐地教书”进行交流。
4、收集并整理学员的心得体会和反思，整理资源包，进行资源分享。
5、提醒学员阅读简报，了解自己和其他学员学习情况。
6、继续批阅学员作业，推优。
7、发布公告或信息，提醒学员研修。
2019年1月

1、及时批阅、点评学员提交的“个人研修总结”，并推优。
2、查看本坊学员考核成绩，督促未完成学习任务的学员。
3、提醒学员参加培训测评，并进行测评指导。
4、制作第四期工作坊简报。
5、搜集本坊学员提交的优秀校本研修成果，进行学员推优。
6、再次查看学员学习情况，确保每个学员顺利完成了研修，成绩合格。
7、完成工作坊研修总结。
2019年2月

1、发布公告，提醒学员打印证书。
2、通过QQ群进行研修后实践操作的辅导工作。