发布者：郑春芳 发布时间：2018-10-09 浏览数( -) 【举报】
教师研修立足于教师的自我发展，充分体现了当前素质教育的理念。对于现代教育管理理论要深入不断地学习，接受现代教育思想，努力提升自己的业务水平。
一、研修目标
1.通过研修，努力提高自身的师德修养。认真学习平台里的各种视频讲座，参与互动讨论，积极撰写各类教学案例、教学反思、教学论文和教学设计，不断提升自己的业务能力和教学艺术。
2.通过网上学习，学以致用，将网络研修与教学实际相结合，积极开展丰富多样的教育教学研究工作，充分发挥研修平台的互动交流作用，迅速提高自身和同伴的业务素质和教学研究水平。
3.按照平台中的公告要求，及时建立QQ交流群，并督促各学员按照要求及时间节点完成研修任务，并认真批阅以及回复作业。
二、研修内容
1.第一阶段：摸索、引领阶段（7月10日——7月30日）
（1）登录平台，通过学习研修操作指南，熟悉研修方式，确定研修的内容。
（2）及时关注平台里的公告内容，并根据其中的提示做好各项工作。
2.第二阶段：学习、分享阶段（8月1日——10月31日）
（1）完成规定的选课以及课程学习时间和内容。
（2）按时间节点以及各项要求完成学习心得以及体会，并进行发表。
（3）学习完成以后及时回复、跟帖。
（4）积极参加工作坊内组织的线上研讨活动，分享资源，收获成长。
（5）在已规定的时间内积极参加本次国培项目在武汉的培训活动，并积极学习，总结经验。
（6）按要求批阅学员所提交的作业，并及时进行督促。
（7）积极主动完成平台中所布置的研修作业。
3.第三个阶段：总结阶段（11月1日——12月1日）
（1）检查、督促各学员的学习情况，并做到及时提醒。
（2）总结学习情况，推荐优秀研修作业以及学员，分享心得。