发布者：许科 所属单位：宜都市十里铺小学 发布时间：2018-11-25 浏览数( -) 【举报】
感悟“磁铁”效应，争做合格党员
宜都市实验小学 许科
牢记使命，不忘宗旨。今年6月份以来，宜都全市上下，组织各级党员干部学习“磁铁支部”，学习“刘大卫工作法”。通过系统学习，本人对磁铁支部的内涵，有了深入的了解；对自己今后工作的方向，有了更加明确的目标。
宜都市五眼泉镇弭水桥村党支部书记刘大卫同志，作为一名党员，没有等、靠、要，而是主动出击，绿水青山就是金山银山的理念让刘书记意识到，发展就要盘活绿水青山，要依靠群众，要有党员领头，要有有识之士投资。刘书记通过协调各种力量，带动了全村发展，把弭水桥村这样一个过去的落后村蜕变为先进村和湖北省旅游名村。通过学习，深深体会到磁铁支部的内涵：刘书记本身就是一块散发魅力拥有强大磁场的磁铁，正因为有了这块磁铁，才影响了周围的其他党员干部，深受感染的人越来越多，支部的力量越来越强大，为人民办事的越来越多，逐渐赢得了人民群众的信任。作为一名学校党员干部，要学习刘大卫书记有追求、能吃苦、敢担当的精神，全心全意为学生服务、为家长服务，做人民满意的老师，办人民满意的教育。
做有追求的老师。
“艰难困苦可以成就一个人，它可以锻造你的心智和心志；也可以毁害一个人，它可以成为摧毁你的借口，究竟如何，关键看你的人生态度。要么在困境中崛起，要么在困境中毁灭。”刘书记面对困难和挑战，不等不靠，主动作为。之所以如此，关键在于他有追求，志存高远。
人民教师，应当给自己一个追求，做个有追求的教师。鲁迅先生说：“人是要有点精神的。”相对于常人而言，作为传承人类文明的教师，尤其是需要有点精神的。 教师有了自己的职业精神，有了精神的追求，钟爱自己所从事的职业，就可以全身心地投入到工作中来，就有了工作动力。在这样的工作状态下，工作已不仅仅是“养家糊口”，而是自我价值的实现。作为一名教师，最重要的人生追求就是爱岗敬业，教书育人。它是教师职业道德的基础，在教育教学的实践中，表现为对学生、对事业的责任心。
做能吃苦的老师。
刘大卫书记在发展村集体经济的过程中，勘测实情，摸底考察，思考产业致富。随着多方考量，体恤为民，生态为先的摸索和实践，终于，在丑溪的一方洞天福地里，开拓了如今的游人如织的三峡九凤谷，实现了丑溪河的“流金淌银”。
我觉得：吃苦才能当好教师，吃苦才能建成名校，吃苦才能终身幸福。原江苏省洋思中学校长蔡林森同志有一篇文章叫做《吃苦是福》，讲述了蔡林森从1960年8月只有18岁的他逐渐成长为名校长的经历。他坚持“吃苦是福”的理念，坚持以学校利益为重，经过20多年的探索，创立了“先学后教、当堂训练”教学模式，使洋思中学从一所薄弱学校成长为全国名校。他以64岁的高龄仍然坚持与学生同步成长，始终保持不断学习、积极进取的精神，始终保持艰苦奋斗、敢于吃苦的作风，始终保持敢为人先、改革创新的斗志，一心一意为学校，聚精会神谋发展，把自己的“苦”变为学校发展之福，师生发展之福的“吃苦是福”的精神，深深打动了我，激励了我。作为实验小学分管德育、安全副校长，我要发扬吃苦精神，带领全体教师，团结奋进，让学校德育工作再上新台阶，让学校安全工作实现零事故。
做敢担当的老师
担当是一种觉悟，是一种素质，是一种责任，是一种能力。担当，既要担得起权力，又要担得起责任；既要担得起当下，又要担得起未来；既要担得起顺境，又要担得起逆境；既要担得起成绩，又要担得起失误；既要担得起表扬，又要担得起批评。
敢担当才能办大事，敢担当才能成伟业，敢担当才能为人民。在实现自我富裕的情况下，他放弃家业，转身投入到家乡的经济建设中，带领全村一同脱贫致富，这就是“磁铁支部”的主心骨刘大卫。独行快，众行远，在上任的第一天，面对窘破的实际，心系百姓是他未曾忘记的初心，他首先为村民办事，其次带着村民干事，最终在“磁铁支部”的凝聚下，弭水桥村如同一艘航行于宜都经济潮海的巨轮，穿云破雾，愈行愈远。
作为人民教师，我深刻认识到：每个时代有每个时代的历史担当，每个层级有每个层级的使命担当，每个人有每个人的责任担当。作为实验小学副校长，我要担当起办人民满意学校的责任，身体力行，努力工作，担当得起为教师服务、为家长服务、为学校发展做贡献的责任；作为一名教师，我要担当得起做人民满意教师的责任。这是历史，是人民赋予我们的责任，我们应当在工作中“乐担当、敢担当、能担当、善担当”。
榜样的力量是无穷的。“磁铁支部”和“刘大卫工作法”给了我们很多答案，为我们树立了思想上和人格上的榜样。我们广大教师，要像刘大卫书记学习，扎根三尺讲台，走进学生内心，担负起教书育人的历史和社会责任，争做合格的党员教师，为实验小学建成“荆楚名校”、为宜都教育事业持续发展再作贡献、再立新功！