作业标题 :研修作业 作业周期 : 2018-06-16 — 2018-06-25
作业要求 : 初中数学1坊研修作业 内容:对你教学中所做的PPT,进行自我评价,内容是否针对学生的需求,是否足以引起和维持他们的兴趣?逻辑是否清楚?要点可视化了?等等。然后结合这次培训所学到的制作PPT的技术和技巧,谈谈还有哪些方面需要改进? 作业要求: 1.谈自己教学中对信息技术应用的真情实感,不得抄袭他人的作品; 2.可以用实际教学中的教学课例、PPT等说明。 温馨提示: 1、根据要求进行提交,在“研修作业”处提交。 2、每次作业提交得5分,被批阅为“优秀”加5分,被批阅为“良好”加3分,被批阅为“合格”加1分,被批阅为“不合格”者不加分,不提交者不得分。此项满分10分。 3、作业提交截止日期为2018年6月15日,请各位学员老师在提交截止前完成作业,以免给自己造成不必要的麻烦。
发布者 :王喜英
提交者:学员李清 所属单位:白庙乡第二初级中学 提交时间: 2018-06-17 21:36:38 浏览数( 3 ) 【举报】
数学教学与信息技术教育的整合,使数学课堂教学让人耳目一新,具有新的突破,使教学化难为易,化复杂抽象为直观形象。在有限的时间里,加大数学密度,丰富教学内容,提高课堂效率,同时通过投影屏幕,丰富直观的感性认识,培养学生的观察力,加强了记忆力,开阔学生的视野,发散了学生的思维,也丰富了想象。但是在信息技术运用于数学教学的同时,仍有一些不可忽视的问题,如师生在网络上的直接交流仍需加强;学生的自主参与意识不强,自我约束能力较差的学生容易失控。资源的大量、多样化容易掩盖分析思考过程;一些基础知识容易被忽略等
评语时间 :2018-06-19 16:44:45