在实际教学中您是如何运用信息技术的，请结合所学知识结合所教学科

   经过这次培训，我深刻地认识到现代信息技术在教学中的广泛应用。在教学过程中，我们应该充分运用手中的网络资源来引导学生爱上学习、主动学习，打破以往“教师死教，学生死学”的现状。现在的我是一名经验较少的小学语文教师，通常，在教学过程中，我是这样运用信息技术的。

    一、在语文教材中有很多写景的文章，我会在网上搜寻关于此景的视频和图片，让学生不仅仅从文字中感受山河风景的壮观美丽，更能直观的、形象的比较有冲击力地去体验本篇风景文章的大气磅礴。这样，他们一定会记忆深刻、学习兴趣大大提高、学习热情也更为高涨。

    二、我记得在讲解《国旗和太阳一同升起》那一课时，为了让学生更能体验文中的爱国情怀，更能感受文中所有观看国旗升起的大众的激动心情，我先后给孩子们放了国旗升起前奏响的《歌唱祖国》和国旗升起时的我们伟大的国歌《义勇军进行曲》，当雄壮激昂、振奋人心的音乐响起时，我的心中充满了感动，为自己能有机会向孩子们传递伟大的爱国之情而自豪，而学生的脸上也明显露出了十分动容的表情。接着，我又给孩子们播放了新中国成立时，毛主席在天安门阅兵的画面，那整齐的步伐，有序的演练，肃穆庞大的场面，无一不彰显着我们国力的强大。孩子们的表情明显比刚刚更加激动，我想这些直观、形象的展示比多少慷慨激昂的语言教育都管用吧！

    三、在进行新课之前，我都会提醒孩子们自主预习，最好能运用手中的资源如家长的手机、家中的电脑等进行预习和了解本次学习的内容，做到心中有数，以免进行新课时手忙脚乱,跟不上老师的节奏和教学进度。这样，每个人手里拥有的资料不同，大家的讨论和交流才会有思想的碰撞和灵感的迸发！

    四、此外，我还会经常跟同事交流，吸取他们教学中的优秀经验，提升自己的教学水平，不断进步。

    以上就是我在实际教学中对信息技术的运用，希望假以时日，我也能成长为一个专业的、合格的、优秀的语文老师！