通过学习课程Word应用，Word对编写语文电子教案的意义，使课堂容量变大，讲课形式更丰富多彩，更有利于教与学。以《背影》为例来说明Word对编写语文电子教案的意义

预习检测：

1、给加点字注音或根据拼音写汉字。

  迂（       ）腐      举箸（        ）    簌簌（     ）     chān（       ）扶

颓（       ）唐      踌chú（       ）   蹒shān（       ）  琐屑（       ）

2、结合句子理解加点词的含义。

(1)他触目伤怀，自然情不能自已。

(2)这些日子，家中光景很是惨淡。

(3)蹒跚地走到铁道边。

(4)到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母。

3、“唉，我现在想想，那时真是太聪明了！”一句中的“聪明”一词的意思应该是

                    ，这句话运用的修辞手法是                    体现了作者

的思想感情。

4.文章巧妙地以“背影”为线索，把父亲对儿子的万般体贴关爱，以及儿子对父亲的真切理解与真诚悔悟表现得尤为感人。阅读课文，根据你对课文的理解填空。

（1）开篇点题——（         ）背影

（2）叙述家境——（          ）背影，流下（        ）的泪

（3）望父买橘——（          ）背影，流下（        ）的泪

（4）与父分别——（          ）背影，流下（        ）的泪

（5）怀念父亲——（          ）背影，流下（        ）的泪

  阅读与品味

我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手（     ）着上面，两脚再向上（     ）；他肥胖的身子向左微（        ），显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢（      ）下，再（      ）起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

5在括号里填上合适的词。

6这段末句中的“找”字用得十分传神，它的表达作用是：

 7选文中“我看见他戴着黑布小帽……显出努力的样子”一段，使用了哪些描写方法来写父亲？突出了什么？

8仿照本段文字叙写一段发生在你与父亲间的感人故事。

案例一  同步练习     第一课时

课前预习

1.下列有多音字的五组词句中注音有错误的一组是  (    )

A.父亲的差(chāi)使    成绩差(chā)          差(chà)异大

B.奔丧(sāng)回家      丧(sāng)事           丧(sàng)失立场   

C.铺(pū)好座位        反对铺(pū)张浪费     临时搭铺(pù)

D.还(huán)了亏空      你还(hái)是那样      他还(hái)真行

2.下列没有错别字的一项是(     )

A.情郁于衷   勾留   锁屑   颓唐   B.触目伤怀   踌蹰  掂记  螨跚

C.满院狼藉   橘子   捡定   历害   D.不能自已   赋闲  栅栏  惨淡

3.根据所给的意思写出相应的词语。

(1)乱七八糟的样子。_____________________________

(2)凄惨暗淡不景气。___________________________

(3)看到心里感到悲伤。___________________________

(4)感情积聚在心里不得发泄。_____________________

(5)细小而繁多(的事)。___________________________

(6)不幸的事接连发生。___________________________

4.选词填空。

(1)这些日子家中光景很是(      )一半为了丧事一半为了父亲赋闲。 

 A.惨淡    B凄惨    C暗淡

(2)父亲终于不放心怕茶房不(    )颇踌躇了一会。 

A.牢靠    B妥帖    c可靠

5.根据括号内的要求在下列句中应读重音的字下加点。

A.他再三叮嘱茶房。(突出“他”的不放心周到细密)

B.它从雷声怒吼里早就听出了困乏。(突出无产者的预见性)

C.我知道你看书了。(你不要瞒我)

D.我送给他一本书。(书是送给他的不是卖给他的)

课堂十分

6选出下列说法正确的一项    (    )

A.朱自清字佩弦江苏省扬州人。著名的散文家、诗人、学 者、革命家。代表作品有《背影》《春》等。 

B《背影》一文中共提到“背影”三次其中重点描写了父亲离开车站时的“背影”。 

C《背影》一文开始写“背影”指出最难忘的就是父亲的背影。但后面展开写家庭情况跟主题没有关系。所以第2、3段可以删去。

D《背影》一文集中表现了父子之间相爱相怜的真挚情感。

7揣摩句子含义选择正确答案。  

(1)父亲说“事已如此不必难过好在天无绝人之路!”(     )    

A表现父亲意志坚强。        

B.表现父亲体贴、劝慰儿子。   

C表现父亲的乐观精神。     

D暗示已经找到生活出路。

(2)唉我现在想想那时真是太聪明了!    (    )    

A因自己聪明而沾沾自喜。        

B反语悔恨自己太笨。    

C恨自己未能体会父亲的深情。    

D.觉得自己聪明过头了反而不好。

(3)他触目伤怀自然情不能自已。情郁于中自然要发之于外。    (    )    

A父亲的脾气越来越坏的原因。  

B父亲对世事人情很不满意。     

C父亲触景生情感伤不已。    

D.父亲对我越来越不好。

8说说下列画线词语的含义。 

 (1)他再三嘱咐茶房甚是仔细。  

 (2)但最近两年的不见他终于忘却我的不好只是惦记着我惦记着我的儿子。 

9读下面两句话回答问题。  

(1)那年冬天祖母死了父亲的差使也交卸了正是祸不单行的日子。    

“祸”指___________和_________________    

“不单行”与句中的_________________相呼应。  

(2)近几年来父亲和我都是东奔西走家中光景是一日不如一日。    

“东奔西走”表现了__________________的家庭境况。

10本文几次提到“背影”其中写的最洋细的是哪一次? 

第二课时

课堂十分

 阅读语段回答问题。

     我说道“爸爸你走吧。”他往车外看了看说“我买几个橘子去。你就在此地不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边(a走b跑c跳d穿)过铁道须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子走过去自然要费事些。我本来要去的他不肯只好让他去。我看见他戴着黑布小帽穿着黑布大马褂深青布棉袍蹒跚地走到铁道边慢慢探身下去尚不大难。可是他穿过铁道要爬上那边月台就不容易了。他用两手__________(a抓 b揪 c.攀d握)着上面两脚再向上缩他肥胖的身子向左微倾显出努力的样子这时我看见他的背影我的泪很快地流下来了。[甲]我赶紧拭干了泪。[乙]怕他看见也怕别人看见。我再向外看时他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时他先将橘子散放在地上自己慢慢爬下再抱起橘子走。到这边时我赶紧去搀他。他和我走到车上将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土心里很轻松似的。过一会说“我走了到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步回头看见我说“进去吧里边没人。”[丙]

1在文中两个空缺处选词填空(只填序号)。

2“等他的背影混入来来往往的人里再找不着了我便进来坐下我的眼泪又来了。”这句话是从原文中抽取出来的。根据上下文意这句话应插在[甲]、[乙]、[丙]中的______处(只填序号)。

3写送子上车时父亲对儿子说“我买几个橘子去。你就在此地不要走动。”这话表达了父亲对儿子的心情是    (  )

 A怕儿子力气小不堪重负便由自己外出张罗表达了父亲对儿子的理解。 

 B怕给儿子添麻烦便由自己去买橘子表达了父亲对儿子的关怀。 

 C怕儿子年轻气盛惹是非便由自己包下活计表达了父亲对儿子的担心。 

 D怕儿子无知受骗便由自己包下活计表达了父亲对儿子的爱护。

4“我赶紧拭干了泪”的原因是    (  )

A.怕父亲因“我”流泪而伤心。  

B.为自己这么大还流泪而羞愧。

C怕父亲说“我”不坚强。     

D.怕别人笑“我”幼稚。

5对父亲买橘回来后“扑扑衣上的泥土心里很轻松似的”一句分析正确的是    (  )

 A.儿子有橘子吃了路途上不怕渴了。    

 B即将送走儿子可去忙自己的事了。

 C越是尽到了做父亲的责任心里越感到踏实满足。

 D过铁道买橘太累了买回来可以歇一歇了。

6联系全文看多次写到父亲的背影其主要目的是  (  )  

A表达对父亲的深挚的怀念。      

B.表达了对父亲非凡经历的赞叹。  

C.表达了对父亲自暴自弃的惋惜。 

D表达了对父亲碌碌无为的感慨。