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作业标题 :在实际教学中您是如何运用信息技术 作业周期 : 2018-06-042018-06-24

作业要求 :

作业一、 在实际教学中您是如何运用信息技术的,请结合所学知识结合所教学科(小学语文学科特点),组织实施一节使用信息技术(如课件包含音频视频、使用交互式电子白板、使用微课)的课,提交这节课的教学设计、教学课件、教学微课或教学实录。)

作业二、如何实现信息技术与学科的融合?请结合您所教学科及所学知识提交一篇论文,字数不低于300字,不超过2000字。

作业三、经过一段时间的学习,您在培训期间一定学到了很多PPT制作课件的技巧。请结合所学知识,针对培训期间要上的一门课设计一份PPT课件并提交至平台。要求: 1.课件页数不少于8页;2.内容需包含图片、文字、动画;3.课件需完整讲授一个知识点;4.请将PPT以附件形式上传至平台。

 

作业要求:

1.必须原创,做真实的自己,如出现雷同,视为无效。

2.成果必须要体现信息技术的应用,必要时可对应用过程进行说明或阐述。  

3.PPT、教学课例、微课、动画等请以附件形式提交。(作业大小不得超过10mb)。

温馨提示:

1、在培训平台----“提交作业”处进行提交,标题需要设置为“【作业】+作业名称----姓名/工作坊名称/县(市)”。   

2、每次作业提交得5分,被批阅为“优秀”加5分,被批阅为“良好”加3分,被批阅为“合格”加1分,被批阅为“不合格”者不加分,不提交者不得分。此项满分10分。

3、作业提交截止日期为2018624日,请各位学员老师在提交截止前完成作业。过期提交的作业将不再批阅作业,所产生的后果全部由本人负责。

 


发布者 :袁艳霞

在实际教学中您是如何运用信息技术

提交者:学员刘绪钦    所属单位:河堤乡马吾楼小学    提交时间: 2018-06-19 15:04:46    浏览数( 5 ) 【举报】

如何实现信息技术与科学的融合。           刘绪钦小学语文作坊四
       当今社会信息技术的发展用飞跃一点都不夸张, 科技改变了我们 的生活, 同时也改变着我们传统的教育模式, 教育教学的形式在不断 的更新,在课堂上,学生不再只局限与课本,学生们可以通过多媒体 电脑, 更直观的欣赏祖国的大好河山, 长城的宏伟, 兵马俑的壮观„„ 学生们的课堂变得生动有趣。 而在我们英语教学中, 同样也可以把课 文内容以 flash 或 ppt 的形式展现给学生,学生可以看、听、读相结 合去学习。 可以说信息技术在不断地改变这传统教学, 既提高了教学 质量又减轻了教师的教学负担, 但如何把信息技术与我们所教学科充 分融合,这并不简单,需要多方面的努力。
一、提高教师的信息技术水平
我们这些处在信息技术高速发展时代的教师们, 要与时俱进, 提 高自己的信息技术水平, 适应当下的教育大环境, 要时刻保持一个年 轻的心态, 对于新生事物不应排斥或抱有胆怯的想法, 要虚心认真去 学习,去尝试,真正的做到活到老学到老。这样才能更好的把信息技 术运用于我们所教学科的课堂学习中。
二、多媒体教学资源的共享
从事小学语文教学的教师应该知道, 我们从开设语文课以来, 教 材更换过很多次,每一次的更换都会面临着教学资源的淘汰与更新, 以前备课时在网上查找资源, 经常会出现这样的情况, 那就是好的资 源是收费的,而不收费的却是老版的资源,让我们很尴尬,而当时的 通信也不是很发达, 我们这些语文老师很少能够分享一些好的教学资源。

   

老师评语

评语时间 :2018-06-20 22:36:54

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