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作业标题 :在实际教学中如何运用信息技术 作业周期 : 2018-06-042018-06-24

作业要求 :

作业一、 在实际教学中您是如何运用信息技术的,请结合所学知识结合所教学科(小学语文学科特点),组织实施一节使用信息技术(如课件包含音频视频、使用交互式电子白板、使用微课)的课,提交这节课的教学设计、教学课件、教学微课或教学实录。)

作业二、如何实现信息技术与学科的融合?请结合您所教学科及所学知识提交一篇论文,字数不低于300字,不超过2000字。

作业三、经过一段时间的学习,您在培训期间一定学到了很多PPT制作课件的技巧。请结合所学知识,针对培训期间要上的一门课设计一份PPT课件并提交至平台。要求: 1.课件页数不少于8页;2.内容需包含图片、文字、动画;3.课件需完整讲授一个知识点;4.请将PPT以附件形式上传至平台。

 

作业要求:

1.必须原创,做真实的自己,如出现雷同,视为无效。

2.成果必须要体现信息技术的应用,必要时可对应用过程进行说明或阐述。  

3.PPT、教学课例、微课、动画等请以附件形式提交。(作业大小不得超过10mb)。

温馨提示:

1、在培训平台----“提交作业”处进行提交,标题需要设置为“【作业】+作业名称----姓名/工作坊名称/县(市)”。   

2、每次作业提交得5分,被批阅为“优秀”加5分,被批阅为“良好”加3分,被批阅为“合格”加1分,被批阅为“不合格”者不加分,不提交者不得分。此项满分10分。

3、作业提交截止日期为2018624日,请各位学员老师在提交截止前完成作业。过期提交的作业将不再批阅作业,所产生的后果全部由本人负责。


发布者 :田丹

在实际教学中如何运用信息技术

提交者:学员刘淑侠    所属单位:城郊乡袁庄小学    提交时间: 2018-06-11 09:54:48    浏览数( 1 ) 【举报】

     谈谈自己在教学中,使用多媒体教学的优势:

1、传统的课堂教学往往局限在单纯的学生读书和教师讲解上,缺乏生动性、直观性和趣味性,学生感觉枯燥无味,而多媒体以其图、文、声、像、等特点,极大地改变了教学的面貌,也给我们课堂教学带来了生机和活力。改变了传统教学中粉笔加黑板的单一、呆板的表现形式,能将抽象、陌生的知识直观化、形象化,激发了学生学习兴趣,调动其主动学习的积极性。

2. 使一些在普通条件下难以实现、观察到的过程形象化地显示出来。例如在教学《蚕的一生》这课时,由于没有实物蚕的观察,学生只能抽象地学习,但通过多媒体教学,学生不仅掌握基础知识,还直观地观察到了蚕的一些生活习性。

 3. 增大信息量,有效扩展课时容量,提高教学效率。

4. 活跃课堂气氛,加深巩固教学内容,使学生感受到学习的喜悦,寓学于乐。因此,课件的知识表达能力更强,给学生留下的印象更深。


老师评语

评语时间 :2018-06-12 22:02:25

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