4、《耳朵上的绿星星》教学设计

                                                                      叶艳梅   小学语文10坊  睢县

教学目标：

1、正确、流利、有感情地朗读课文，积累自己喜欢的词句。

2、懂得给别人一份爱，自己才会得到更多的爱，才会有快乐。

教学重点：

正确流利地朗读课文，并培养环保意识。

教学难点：

明白只有给别人一份爱，自己才会有更多的爱。

教学准备：多媒体课件

教学过程：

一、激趣导入, 板书课题

今天我们要学一个童话故事------耳朵上的绿星星，看到这个题目你有什么疑问吗?

二、复习生字、词。

小朋友们读得很认真!看到你们出色的表现，词语宝宝走出来了，要和你们交朋友呢!(课件出示)

      三、精读课文，读中感悟。

1、看课文哪几个自然段讲小松鼠准备过生日?那几个自然段讲小松鼠过生日?

2、四人一小组，分角色朗读1------6自然段。

3、汇报朗读：　出示对话，你觉得应该怎样读小松鼠的话?小草和玫瑰花的话呢?谁能加上动作再来读读?

 4、小松鼠没摘小草，也没摘玫瑰花，空着手回家了。它的心情怎样呢?它会想什么?出示课件：齐读，读出他的伤心、失望。

5、学习7------9自然段。生日晚会上小松鼠美丽吗?你从哪看出来的?找出来读一读。(出示课件)

小动物会怎样向小松鼠祝贺生日?你会用“祝贺”说一句话吗?“惊讶”小松鼠惊讶什么?你能说说惊讶是什么意思吗?“善良”你从哪看出小松鼠很善良?用它说一句话

6、学了这一课，我们应该向小松鼠学习什么?你明白了什么?

总结：我们要做一个心地善良的人。只有给别人爱，你才能获得更多的爱，才会更快乐。

四、作业

抄写自己喜欢的句子

五、板书设计：

4、耳朵上的绿星星

爱

小松鼠---------小草 玫瑰花

快乐