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校本研修规划书

  发布者:姬培厚    发布时间:2018-06-01    浏览数( -) 【举报】

一、指导思想:

本次培训以十九大精神为指导,面向广大一线教师,重在信息技术应用能力的提升,通过培训以提升教师信息技术应用能力,转变教育教学方式,推动教师在课堂教学和日常工作中有效应用信息技术,实现信息技术与课程深度融合,实现高效课堂,提高教学质量。

二、研修目标

通过培训,促使教师基本掌握信息化教学本技能。

掌握多媒体教学设计与制作、更好地运用多媒体教学,以突出重点,突破难点。

促进教学方式的转变,使学生更加愿学、乐学,从而提高课堂效率,提高教学质量。

三、培训时间:2018年5月28日—7月15日

四、研修内容

睢县中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升工程持续50学时培训项目中自选课程,包括:Word应用,电子白板的应用、课件制作与开发等等,主要是体现在应用信息技术优化课堂教学;应用信息技术转变学习方式;应用信息技术支持教师专业发展三个方面。

、研修形式  

网络研修与实践应用相结合。观看视频资料,自学理论,上机操作达到理论与实践相结合;根据研修计划和考核方案,按阶段完成学习任务和作业。

五、保障措施  

1、各学员明确学期工作目标与工作任务.

2各学员一定确保在线硬件设施、网络及设备,满足培训需求。

3及时发布通知,督促教师及时参培,避免搞形式、走过场。

4按照“以评促学、以评促用”的基本原则,通过开展信息技术应用能力的培训测评,激发教师学习和应用信息技术的主动性。

5、严格落实该项目考核方案,有效利用测评数据,建立对教师个人的测评数据动态分析机制,确保全体教师应用能力得到提升。及时督促教师学习

六、研修成果预期

通过集中研修,各位教师形成“三个一”研修成果,即:每位教师完成一份基于标准的教案、一节优质微课、一份基于标准的ppt设计。

 

 

 


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