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一路走来，一路辛苦。短短两个多月的时间里，大家十分辛苦，但最终我们取得了满意的成绩，在此感谢大家，祝贺大家。睢县中小学教师信息技术能力提升工程项目研修平台，给我坊里100位老师提供了一个学习、交流的空间，它跨越了学校间的时空距离，神奇般地让我们和不同乡镇的同行们交流、探讨、合作、学习。聆听各位老师专家们的精彩讲座，使各位学员获益匪浅，提高了专业水平与知识素养，完善了教学理念。

回顾在以往，虽然取得了一些成绩，但作为坊主我感觉自己从很多方面都得到了提高：首先，在写研修简报的反思中思考着前进。在批改学员提交的研修成果中让我学到了很多课本中学不到的教育教学方面的经验，是他们的教学设计、学习反思、研修感言感动了我，是他们在线研讨交流的激情打动了我。让我深刻体会到了学习是件多么幸福的事情。其次，学员们在互助研讨、主题研讨、微信群中的发言，让我在感悟中进步，在研讨中创新。各位学员们结合自己在教育教学中的实际情况，提出了共性的问题，分享了自己的经验，真是各抒己见，高招频出。这样的研讨给我的感悟是深刻的，带给我的进步也是任何催化剂都无法做到的。

再者，教学相长，在要求坊中100位学员每人都必须选足50学时的课程时，我也认识到我们的教育需要学习型、科研型的教师，而不再是一支粉笔一本书的“教书匠”。教师必须要树立终身学习的观念，给自己不断的提升，消除职业倦怠。因为教学不仅仅是一门复杂的学问，它更是一门高超的艺术，需要我们不断去钻研去研究，不断地去反思去改进，不断地去吸取去提高。惟其如此，我们才会在教师专业化成长的道路上走得更好更远！