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        自从我参加本次研修学习后，观看了专家们的精彩演讲，聆听了他们的新时代的教育理念，感受颇深。并深深地了解到能力工程提升的必要性，作为一位小学语文教师，我对小学语文教学有了更深的理解和想法：
　　一、激发学生学习兴趣，提高学生语文素养 ，多渠道的进行微课堂教学
　　语文是一门充满思想、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得有兴致，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。 尽可能的把多媒体教学充分的发挥起来。
二、重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来。
　　小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我们可以在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。
　　总之，在本次研修学习中，我的收获满满，明白了为了提高学生的学习兴趣，必须多渠道的利用多媒体教学，多设计微课教学。才能发挥学生的潜力，使课堂效果事半功倍。