平凡的事业，无悔的选择

 一位教育家曾说过：只有“热爱”才是最好的老师，没有爱就没有真正的教育。本人1981年从寿县师范毕业后就来到这所偏远农村中学任教，在这里一干就是37年。37年来，我以一种满腔的热情为家乡教育事业默默地奉献。自1990年至2000年，一直满负荷工作，曾连续10年代3个班英语课，超出两倍的工作量。担子再重，我始终兢兢业业，任劳任怨，认真而富有成效地开展了各项工作：

一、加强师德修养，努力提高自身的思想素质　

自登上三尺讲台的那天起，我就树立起“立志于党的教育事业”的远大目标，处处以农民那种憨厚朴实的心态来衡量、要求自己，从教至今已达37年头，我深深地感到教师的物质生活相对清贫，但精神生活却无比充实。1987年以来，我一直担任高三英语教学和班主任工作，同时兼任英语教研组长职务。高中教学任务重，学生情绪波动大。但由于学校英语教师紧缺。他毫无怨言地担任了跨年级的英语教学，还同时兼任毕业班的班主任工作，每周课时21、22节，每周辅导14节，每天又要备好两套教案。近两年来，几乎时时呆在教室里，节节站在课堂上。面对繁、乱、杂、重的工作，他从未抱过一声怨、叫过一声苦，以自身的乐挑重担、恪尽职守，展示了一名中年党员教师的风采。

一直以来，我始终抱着扎根于农村教育事业的心态，在自己平凡的岗位上勤勤恳恳、扎实工作，从未因工作问题有丝毫怨言，也从未因有好的工作调动动了心，为此我曾两次放弃到寿县一中、寿县二中工作的机会。

在具体教育教学中，想学生之所想，急学生之所急，处处关心他们、帮助他们，体谅学生的疾苦，做学生的知心朋友。98届学生李亚兵，刚上高三时，他发现他思想沉闷，终日愁眉苦脸。他就利用一个星期天骑着自行车跑了10公里的路，到李亚兵家里家访。到学生家一看，亚兵的爷爷重病在床，生命垂危，母亲终日伺候病危的爷爷，亚兵无钱交学费，更没钱买饭票，面临辍学困境。看到这种情况，汪老师心里久久不能平静。回校后主动替亚兵同学交了350元书费，接着又把他家里的困难向学校领导作了汇报，学校免了该生的学费。在这种无声的帮助下，亚兵放掉了思想包袱，刻苦学习，成绩蒸蒸日上，最终以优异的成绩考入淮北煤师院。2002届学生吴应让家里一贫如洗，英语成绩一直拖他的后腿，汪老师知道此情后，单独抽出自己的业余时间免费为他补差补缺，最终在2005年高考中他的英语竟考了116高分，吴应让本人也考入安徽农业大学。

二、认真抓教学教研，注重提高自己的业务水平

我的教学任务一直很重，90—2002年每周授课达36节，但我从未敢有丝毫的懈怠。不仅把课备透，还结合学生的实际选择最佳的教学方法，教学效果在本乡中名列前茅。前几年，针对学生生源差、英语底子薄的现状，从高一起，我便与同事一道搞起了“单词过关”，印制了“自我完善综合自查表”，分别从“学习环节”、“每日计划”、“非智力因素”等方面对学生学习进行全方位指导。进入高三，还要求学生进行“考后估分”、“考后反馈”等，尽量避免学生的失误，提高了他们学习的主动性和积极性。    

除了搞好教学外，我特别注重以教研提高自己的水平。取得了一些成绩：

2000、2001、2004年，市论文评比三篇获二等奖（《英语教学与学生智力的发展》、《英语写作训练方法的尝试》、《在英语教学中如何运用合作学习》），2003年一篇获三等奖（《高中英语教学学生思维能力培养浅谈》）。

三、教书育人，出色地完成班主任工作和年级管理工作

自工作以来，我一直担任初、高中班主任工作，在指导学生学好文化课，培养学生综合素质，创建优良的班风和学风方面摸索出一套适宜我校学生特点的做法，取得了优异的成绩。

因为出色地开展班级工作，成绩显著，1990年他被评为六安市“优秀班主任”；90年我负责管理并任教的文、理两个班学生在90年高考中取得了历史上的最好成绩；95年我任班主任的高三（1）班高考达线12人，其中本科5人；我负责管理的2003年高三学生当年达线23人，其中本科11人，高考录取达线率占本届统招生的62%以上，是我校当时历史上高考最辉煌的一年。

在开展年级、班级管理工作中，我注重积极创新，在近年的管理中他先后实施了“学习达标计划”，“每日各科学生任务落实及行为习惯自省”，“自他完善综合自查”，“每周小结”，“学生的学习与心理关系指导”，“学生分批次与老师座谈”等做法，快速有效地规范了学生的生活习惯和学习习惯，为良好班风、学风的形成起了极大的推动作用。

由于在英语教学、教研及班级、年级管理等方面都取得过较突出的成绩，1995年我受到了寿县县政府直接嘉奖；2007年3月他被评为县级“未成年人思想道德建设先进教育工作者”；在2005、2006、2008三个年度考核中均获得“优秀”等次；2005年获校级“优秀党员”称号；另外还多次被评为校级和县级优秀教师、校五好职工、优秀党员。

回首昨天，我没有悔恨；展望明天，我信心百倍。我愿与同事们一道继续努力，为家乡教育事业奉献自己的一生。