作业标题 :微课,我来“创” 作业周期 : 2018-03-26 — 2018-06-11
作业要求 : 研修成果内容: 将【研修任务】的教学(活动)设计的重要环节制作成微课。 研修成果要求: 1.要求教育教学目标清晰、主题突出、内容完整、声画质量好。 中小学教师:提交的微课视频片头须显示教材版本、学段学科、年级学期、课名、教师姓名和所在单位等信息。 幼儿园教师:提交的微课视频片头须显示活动主题、教师姓名和所在单位等信息。 2.视频格式采用支持网络在线播放的流媒体格式(如flv、mp4、wmv等),播放时间一般不超过10分钟。 3.微课上传时请耐心等候,确保【附件】上传成功后,再点击【提交】按钮。 4.所有作品必须原创,如出现雷同,视为不合格,且直接取消本次培训最终评优机会。 5.所有提交的成果压缩包命名为“学校+姓名+成果名称”。
发布者 :项目管理员
提交者:学员王莉 所属单位:临河区第一小学 提交时间: 2018-04-03 10:42:05 浏览数( 0 ) 【举报】
教学环节 (如:导入、讲授、复习、训练、实验、研讨、探究、评价、建构) | 教师活动 | 学生活动 | 信息技术支持(资源、方法、手段等) |
小组内展示生字、评价哪个字写得规范或者哪部分写得美 | 指导重点字词 | 讨论、研究,并进行自主评价 | 图片 |
通过朗读表现出作者的感情 | 相机指导朗读 | 自由朗读 | 音频 |
用填空的形式指导背诵第1自然段 | 读出喜爱及不舍的感情 | 自由读文,自主发现 | |
思考老渔翁的话 | 有感情地朗读最后一句话 | 有感情地朗读最后一句话 |
评语时间 :2018-06-05 17:07:30