作业标题 ：《教学设计》/《幼儿活动设计》 作业周期 : 2018-03-26 — 2018-06-30
作业要求 ： 研修任务内容： 随着信息时代的到来,信息技术在教育中的发展越来越多的引起人们的关注,如何在信息技术坏境下进行教学（活动）设计,将信息技术运用于教育教学,达到培养学生信息素养及创新能力目的,成为教师专业发展面临的新挑战。 中小学教师：请您运用《教学设计模板》，完成信息化教学设计方案并上传。 幼儿园教师：请您运用《幼儿活动设计模板》，完成信息化幼儿活动设计方案并上传。 研修任务要求： 1.请严格按照模板提交，模板请点击附件下载，文件命名规则为“学校+姓名+作品名称”。 2.请在【研修任务】截止日期之前提交，字数要求500字以上。 3.要求原创，如出现雷同，视为不合格，并取消最终评优机会。 4.此教学（活动）设计后期将实践于教育教学，并在【校（园）本研修成果】进行提交。
发布者 ：项目管理员
提交者:学员白红艳 所属单位:东胜区第六小学 提交时间: 2018-06-20 00:03:03 浏览数( 0 ) 【举报】
1、根据学生学习情况，合理的安排教学。在教学中，我班学生对人民币比较熟悉，有丰富的生活经验，就把例1——例3安排同一节课进行教学。
2、准确把握教学要求，例4教学的重点是让学生明确如下关系：一张10元可以换10张1元；一张100元可以换10张10元。此外就是加深学生对每种面额人民币的认识，理解不同面值人民币间的最直接的关系。因此，在换钱的活动中，要根据学生的实际情况提出恰当的兑换要求。还的方法不必齐全。也不必追求多样而复杂的兑换过程。
3、为学生提供充分的活动机会。在这部分内容环节的教学中，应努力为学生提供充分的参与活动的机会，避免枯燥的认识，如：教师可以设计一些模糊情境，让学生都有机会进行辩一辩，换一换等活动，在活动中不断丰富认识，深化理解。