作业标题 :《教学设计》/《幼儿活动设计》 作业周期 : 2018-03-26 — 2018-06-11
作业要求 : 研修任务内容: 随着信息时代的到来,信息技术在教育中的发展越来越多的引起人们的关注,如何在信息技术坏境下进行教学(活动)设计,将信息技术运用于教育教学,达到培养学生信息素养及创新能力目的,成为教师专业发展面临的新挑战。 中小学教师:请您运用《教学设计模板》,完成信息化教学设计方案并上传。 幼儿园教师:请您运用《幼儿活动设计模板》,完成信息化幼儿活动设计方案并上传。 研修任务要求: 1.请严格按照模板提交,模板请点击附件下载,文件命名规则为“学校+姓名+作品名称”。 2.请在【研修任务】截止日期之前提交,字数要求500字以上。 3.要求原创,如出现雷同,视为不合格,并取消最终评优机会。 4.此教学(活动)设计后期将实践于教育教学,并在【校(园)本研修成果】进行提交。
发布者 :项目管理员
提交者:学员丁雯霞 所属单位:临河区第一小学 提交时间: 2018-04-02 10:57:11 浏览数( 0 ) 【举报】
信息技术条件下,教师的积累是教师专业成长的重要环节,而积累的重要途径就是资源的收集。为此,教师首先要树立“收集”的意识,平常看到好的资源、有用的信息,就要及时进行保存,以备将来不时之需。否则,我们就会遇到“书到用时方恨少”的遗憾了:明明自己看到过一个材料、一个题目,但真要用时却又找不到了。其次,教师要讲究“收集”的方法,建立自己的“文件夹系统”,把自己看到的不同资源放到不同的文件夹当中,当需要时便可轻松调取出来。
评语时间 :2018-05-05 10:21:49