当前位置 :项目首页 > 研讨交流

    教师在教学中应让学生自己总结，对这种事，对这种现象，你怎么看？为什么？自己找答案，老师在旁进行指导，循循善诱，帮助他们。要知道，孩子们自己找到、总结的答案，肯定比老师告诉他们的要印象深刻。这样总结的过程。如此，学生就可以主动发现身边的科学，不仅掌握了老师想要告诉学生的知识，更重要的是，他们学会了这种能力，在今后遇到类似的事情，完全可以凭自己去解决、发现。通过这样的教学方式，让学生主动发现身边的科学，可以培养学生的自主学习能力。