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在音乐教学中多媒体的运用能让学生更好的理解音乐，表现音乐，创造音乐，使音乐教学更为生动活泼。在音乐课中充分合理的利用多媒体教学，能提高学生整体素质，并能更好的使之与生动的教育技术结合。激发学生兴趣，调动学生主动性。在传统中的音乐欣赏教学中，学生对单一的听老师演唱或放磁带录音感到枯燥、单调，这样往往使学生在欣赏音乐时显得很被动，学生的注意力很容易分散，运用充满美感的音乐、文字、图片、动画、影像等多媒体综合信息，则能自然的调动学生欣赏音乐的积极性、主动性，学生会在老师的引导下主动去感受音乐力度、速度、情绪。从而更进一步感受乐曲所表现的意境和情绪。