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性教育要从小抓起

在教育机构开展性教育，不仅让孩子了解生命与身体，更要让他们懂得如何保护自己，增强儿童自我保护意识和性别意识.应该成为必修课，儿童年龄不应该成为性教育的障碍。

 近年来，儿童性侵成了社会的痛。2015年6月，河南平顶山一幼儿园园长丈夫，性侵2岁女童被判刑10年；2016年山东青岛，幼儿园女童被保安性侵；特别是近期发生在北京红黄蓝幼儿园的侵害事件，虽然目前还没有证据显示存在性侵，却再一次触痛了家长敏感的神经。

从以上的例子可见，被性侵儿童年龄日趋幼小化，性侵害的发生与少年儿童缺乏性知识和保护意识有直接关系。

关于性侵害，许多人也存在片面错误的理解，认为性侵害就是强奸，受害人仅局限于女性。其实，在儿童面前触摸器官、暴露身体、低级下流的言语骚扰，都属于性侵害。大多数的性侵害，很难通过医学手段查出来，但是性侵害对儿童心灵的伤害很大，甚至会影响儿童的健康成长。

我们发现实施性侵的对象，成年人居多，特别是熟人所占的比例更大，因为性侵的地点一般比较私密，比如教室、办公室、卫生间等，而发生在公共场合的性侵害，多见于陌生人。

曾经担任北京市某法院的法官称，在她处理过的性侵案件中，许多被性侵的儿童，在录口供过程当中，竟然分不清自己的哪个部位被触摸性侵。

许多家长往往是以性为耻、谈性变色，当面对孩子提出关于性知识方面的问题时，他们因为难为情或无法回答，而选择回避。家长担心，孩子会因为性教育而导致早熟、早恋甚至发生性行为；可是，因为儿童好奇心强，越是回避不谈的问题，他们反而会刨根问底。

根据中国人民大学社会学课题组研究结果显示，越是严防死守式的、禁欲式的教育，越容易引起青少年的尝试欲望；相反如果把一些性知识点破说透，发生早熟、早恋的几率会大大的降低。

美国的一项研究也证明：实现禁欲式教育的地区，少女怀孕的比例高于开放式教育的比例。联合国教科文组织对多起案例进行研究，证明了性教育对于少年儿童健康成长的重要性。

从小对儿童进行性教育，更有利于少年儿童健康成长，提高他们的性别意识和自我保护意识，有效预防儿童受到性侵害。（临河区 中山学校 张永平 电话18247826923，邮箱：18247826923@163.com）