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      很早以前就是听说电子白板，也看过别的老师使用电子白板，但都是一些最基本的功能（如写字、投影），在学习了交互式电子白板的基础应用之后，觉得电子白板的功能着实强大，而且在使用时其实非常简单，用一只无线电子笔就可以实现鼠标的功能。教师上课时，不再奔波于黑板和电脑之间，而是直接面对学生进行交流。电子白板中的放大镜、幕布、探照灯、拍照功能，能够激发学生的学习兴趣，引起注意，移动功能能让我们对整体页面进行便捷的操作。课堂上老师更多地关注学生们的表现，真正实现课堂上的师生互动，真正实现了以学生为主体得课堂结构，让教师角色得到较好的转变。    

    在学习了第二讲之后，我了解了交互式电子白板与PPT的相同与不同之处，与PPT相比，电子白板不再是单一的线性的操作平台和资源平台，课堂上，教师在交互式白板上操作电脑，利用智能笔直接书写，使用板擦随时修改，使用拖曳功能将目标移动到合适的位置，使用显示/隐藏及回放等功能强调重点内容等，教师能在不同的教学环节使用不同的白板功能来达到最佳的教学效果。  

    白板还可以播放视频，可以拍照，尤其是它的储存功能，这些都为教师的点拨，创设情景提供了良好的技术支持，其视觉效果更是吸引了学生注意力，进一步激发学生学习的兴趣。课堂上教师可以随机设置问题，和学生们一起探究，一起质疑，更有利于培养学生的积极探索、主动建构的能力和意识。