作业标题 :鹿邑高中体音美坊第二次提升培训个人研修计划 作业周期 : 2018-02-12 — 2018-04-12
作业要求 : 经过研修学习和教学实践,反思个人教学中信息技术应用的问题,针对已确定的拟解决的问题,制定并提交一份个人研修计划,内容包括研修目标、研修主题、实施步骤、预期研修成果等。 要求: 1.按照上面的要求来完成个人研修计划。 2.研修计划要结合个人实际,设计合理、可行的个人研修计划;字数不少于300字。 3.内容必须原创,如出现雷同,视为无效。 4.个人研修计划、教学设计方案、课例,主题必须一致(如,个人研修计划提交高中体育《三级跳远》,则后续的任务需要以《三级跳远》为主题制作完成)
发布者 :马文龙
提交者:学员安彪 所属单位:鹿邑县第二高级中学 提交时间: 2018-02-27 10:19:12 浏览数( 0 ) 【举报】
鹿邑高中体音美坊第二次提升培训个人研修计划
为了使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,我制定了个人研修计划,内容如下:
1、积极参加年段教研活动,与同组人员认真备课,共同研讨,把握好教材,积极思考并及时将工作心得发于博客上,形成自己的理论观点及教学风格。 认真阅读《新课程标准》,《小学教学》《听名师讲课》《给教师的建议》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的理念,提高自己的业务能力。以使自己在教育教学工作中能有所提高。
2、做到精心备课,认真上课;积极学习先进的教育教学理论,转变教育教学观念,准确定位自己,用先进的理论充实自己、提高自己。经常听课,学习身边老师的宝贵经验,提高自己教育水平。
3、学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。在总结经验中完善自我。在自己的教学过程中,时刻做到两个反思:教学前反思,教学后反思。
4、充分利用网络手段,观摩名家教学,撰写读书笔记、教学反思,在课堂教学中利用多媒体手段教学,激发学生学习的兴趣,创设情景,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,培养学生良好的学习习惯。
评语时间 :2018-03-06 07:38:30