作业标题 :鹿邑高中体音美坊第二次提升培训个人研修计划 作业周期 : 2018-02-12 — 2018-04-12
作业要求 : 经过研修学习和教学实践,反思个人教学中信息技术应用的问题,针对已确定的拟解决的问题,制定并提交一份个人研修计划,内容包括研修目标、研修主题、实施步骤、预期研修成果等。 要求: 1.按照上面的要求来完成个人研修计划。 2.研修计划要结合个人实际,设计合理、可行的个人研修计划;字数不少于300字。 3.内容必须原创,如出现雷同,视为无效。 4.个人研修计划、教学设计方案、课例,主题必须一致(如,个人研修计划提交高中体育《三级跳远》,则后续的任务需要以《三级跳远》为主题制作完成)
发布者 :马文龙
提交者:学员李营营 所属单位:鹿邑县高级中学 提交时间: 2018-02-24 15:27:00 浏览数( 0 ) 【举报】
通过本次培训,我希望能在应用信息技术优化课堂教学能力和应用信息技术转变学生学习方式能力两反面得到显著的提高。具体内容如下:
1.提高技术素养。了解相关知识。了解多媒体教学环境的类型与功能,熟练操作常用设备。掌握互联网、移动设备及其他新技术的常用操作。通过多种途径获取数字教育资源,掌握加工、制作和管理数字教育资源的工具与方法。
2.掌握有正确方法,进行有效的课前计划和准备。依据课程标准、学习目标、学生特征和技术条件,选择适当的教学方法。设计有效实现学习目标的信息化教学过程。设计有助于学生进行自主、合作、探究学习的信息化教学过程与学习活动。设计学习指导策略与方法,促进学生的合作、交流、探索、反思与创造。
3.学习有效组织和管理课堂的方式方法。利用技术支持,改进教学方式,有效实施课堂教学转变学习方式,有效开展学生自主、合作、探究学习。
4.了解如何科学的进行评估与诊断。尝试利用技术工具收集学生学习过程信息,并能整理与分析,发现教学问题,提出针对性的改进措施。引导学生利用评价工具开展自评与互评,做好过程性和终结性评价。尝试建立学生学习电子档案,为学生综合素质评价提供支持。
评语时间 :2018-03-06 07:37:06