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作业标题 :鹿邑高中体音美坊第二次提升培训个人研修计划 作业周期 : 2018-02-122018-04-12

作业要求 :

经过研修学习和教学实践,反思个人教学中信息技术应用的问题,针对已确定的拟解决的问题,制定并提交一份个人研修计划,内容包括研修目标、研修主题、实施步骤、预期研修成果等。

要求:

1.按照上面的要求来完成个人研修计划。

2.研修计划要结合个人实际,设计合理、可行的个人研修计划;字数不少于300字。

3.内容必须原创,如出现雷同,视为无效。

4.个人研修计划、教学设计方案、课例,主题必须一致(如,个人研修计划提交高中体育《三级跳远》,则后续的任务需要以《三级跳远》为主题制作完成)


发布者 :马文龙

鹿邑高中体音美坊第二次提升培训个人研修计划

提交者:学员李真真    所属单位:鹿邑县高级中学    提交时间: 2018-02-24 15:16:28    浏览数( 0 ) 【举报】

通过学习,更新自己的教学理念,培养在信息技术环境下的教学意识和能力,提升自己的信息技术教学能力,拓展视野。       金秋十月,瓜果飘香,硕果累累。又迎来了国培研修,我倍感荣幸,特此精心制作自己的国培计划,望老师批评指正。


    通过学习,更新自己的教学理念,培养在信息技术环境下的教学意识和能力,提升自己的信息技术教学能力,拓展视野。 


    研修目标: 通过此次培训更新自己的教育理念,提高自己对信息技术教育的了解。


    通过培训掌握提升自己的信息技术教育能力,并利用信息技术教育构建有效课堂,提高教学质量。


    通过培训能利用信息技术手段引导学生展开合作、探究的自主合作。培养学生树立学习的新理念。


    通过培训,提升自己的专业素养和职业素养。


    研修的措施: 


   积极主动的学习珍惜国培的机会。每天按时学习,保证学习的时间和质量。遵循学习的要求和纪律,认真做好学习笔记,及时完成学习作业。利用平台积极更各位教授、老师、各位同仁学习交流。


    通过理论联系实际,在信息化环境下不断更新自己教学理念,并在平时的教学中注重应用信息技术教学能力,充分利用学校的良好教学条件,掌握白板,投影,录播等运用能力,提高教育质量。   


    积极参与研讨,积极发言,加强学员之间的互动交流,多写研修日志,在反思中完善自己。


    研修的内容:  更新教学理念,优化课堂教学。 


    总之,我相信自己在自身素质、教育教学理论和教育教学方法上会有许许多多的收获,会为我以后的教育教学工作打下坚实的基础。以期达到从“经验型”教师向“科研型”教师转变的目标。


老师评语

评语时间 :2018-03-06 07:36:15

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