作业标题 :鹿邑高中体音美坊作业一 作业周期 : 2018-02-12 — 2018-04-12
作业要求 : 您在实际教学中是如何运用信息技术辅助教学的?请运用所学知识结合所教专业的的教学特点,组织实施一节使用信息技术的课,提交这节课的教学设计、教学课件、教学微课或者是教学实录,并附教学照片2-3张。 作业要求: 1、作业字数不少于500字,不超过2000字。 2、坚持原创,作业内容如出现雷同或抄袭,视为无效作业,则取消评优资格,并将作业退回重新提交。 3、为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(为了不在线丢失作业,最好先在word文档里编辑好,再将内容复制到答题框提交,提交的操作时间不要超过20分钟) 4、作业标题格式为:作业一。
发布者 :马文龙
提交者:学员董佳傲 所属单位:鹿邑县高级中学 提交时间: 2018-03-23 07:27:00 浏览数( 1 ) 【举报】
篮球课教案
教学内容 | 篮球:1、原地双手胸前接球;2、行进间运球 | ||||||||||
教学目标 | 1、认知目标:通过教学,使学生懂得原地双手胸前接球与行进间运球的动作要领,领会运动的节奏感。 | ||||||||||
课的部分 | 课的内容 | 组织教法和学练法 | 各项内容时间 | 练习次数 | |||||||
教师活动 | 学生活动 | ||||||||||
准备部分 6 | 一、体育委员整队、报告人数 五、小游戏 1)单人跳 | 要求:声音宏亮, 一、组织:集体练习 | 一、体育委员四列横队整队 二、学练法与步骤: 三、要求: | 1.5-2.0
2.5-3.0
1.5-2.0 | 5-6次
5-6次 | ||||||
基本部分 33 34 分钟 | 一、原地双手胸前接球 |
一、组织: |
一、讲解示范与练习队形同上: 二、学练法与步骤: | 2.5-3.0 1.5-2.0 | 2*8拍 | ||||||
2、原地双手胸前接球练习 | 一、组织:二人一球练习 | 一、讲解与示范队形同上 | 0.5-1.0 1.5-2.0 1.5-2.0 1.5-2.0 1.5-2.0 | 3-4次 7-8次 8-10次 8-10次 8-10次 8-10次 | |||||||
二、行进间运球 教学重点:腕动指压 4)行进间运球接力赛 |
一、组织:
一、接力组织: |
一、行进间运球队形: 一、接力讲解与练习队形: 二、学练法与步骤: |
1.5-2.0 1.5-2.0
1.5-2.0 1.5-2.0
2.5-3.0 1.5-2.0
1.5-2.0 4.5-5.0 |
9-10次
3-4次
1次 2次 | |||||||
结束部分 | 一、放松整理活动 | 一、组织:全班集体进行 | 一、队形同上圆圈形 | 2.5-3.0 1.5-2.0 | 2次 1次 | ||||||
场地器材 | 篮球场一只;篮球41只;录音机一台;标志物若干。 | 平均心率:130-135次/分 | 心率曲线(略) | ||||||||
评语时间 :2018-03-27 08:20:42