答:第一个问题

随着当今社会知识的激增和 “ 新课程 ” 实施的不断深入展 开, 信息技术在课堂教学中的运用越来越广泛,教师通过恰 如其分的运用信息技术,多媒体课件的使用,它改变了传统 的教学方法;变抽象教学为直观形象教学,提高了学生的学 习兴趣, 活跃了课堂气氛; 既分散教学难点, 突破教学重点, 也有于助学生进行探索和发现;帮助学生获取学习经验促进学生的全面发展。答:第二个问题

一、有利于教师的观念转变,现在是知识爆炸的时代,教师 要有新的思想、新的观念、新的知识和新的能力,光靠粉笔和黑 板是绝对不行的。必须学会多媒体教学设计,并能 在教学中熟练使用多媒体课件, 教师通过自加压力, 努力学习新 的教育思想,学习课件制作技术,提高自己处理 问题的能力。 二、将多媒体技术融于课堂教学,有助于减轻教师的教学负 担 ,网络为教师提供了无穷无尽的教学资源,为广大教师开展 教学活动开辟了一条捷径。节省了教师备课的时间 . 随着计算机 软件技术的飞速发展,计算机软件实现了教师职能的部分代替, 三、把信息技术和学科结合起来,将多媒体技术融于课堂 教学,利用多媒体技术的图文并茂、声像并举、能动会变、形象 直观的特点为学生创设各种情境,可激起学生的各种感官的参 与,调动学生强烈的学习性,激发动机和兴趣。