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信息技术与音乐学科整合是现在教育的必然要求，是充分地利用有限的设备和资源把信息技术完美地融合到音乐学科中去，有画龙点睛的作用。如何让信息技术在学生自主学习、主动探究、合作交流等方面发挥其优势是首要解决的问题。首先要努力创建校园网络环境，激发了学生学习音乐的兴趣；其次是要改变学生学习的方式，使学生由一个被动的学习者变成了一个主动的参与者，同时要体现音乐教育面向全体学生。这样有利于学生充分体验蕴涵于音乐中的美和丰富的情感，使音乐艺术起到净化心灵、陶冶情操、启迪智慧的作用和功能。也有利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度，为其终身热爱音乐、热爱艺术打下良好的基础。