发布者:胡铁铮 所属单位:鹿邑县高级中学 发布时间:2018-03-03 浏览数( -) 【举报】
用装饰色彩来表达
教学目标:
1、知识与技能:了解装饰色 及其在艺术和生活中的应用,学习利用装饰特色彩进行简单表现。
2过程与方法:通过装饰色瓷彩作品实例分析,了解装饰色彩的基本特征。通过应用装饰色彩进行简单的色彩设计联系,来把握这些基本特征。
教学重点:了解装饰画在应色和造型方法上的特点,运用装饰色彩进行创作。
教学难点:能有创意地运用色彩,表现出装饰色彩的特点及风格。
教学过程:
导 入 :
自然界中的老虎和布老虎主体颜色有什么区别?布老虎的色彩有哪些特点?醒目、夸张、美观,具有浓郁的装饰风格(课件)
讲新课
装饰色彩的特点
观察作品的色彩有哪些特点?
作品的色彩给你怎样的视觉感受?色彩特点:鲜艳、饱满 。 视觉感受 :活泼、愉悦
装饰色彩是在自然色彩的基础上,概括、提炼、想象、夸张后所形成的色彩。它不受物象实际颜色限制,强调对比,充满想象力和浓郁的装饰风格。色彩的对比主要包括:(一)色相对比(二)明度对比(三)纯度对比(四)冷暖对比
装饰色彩的运用
初唐时期莲花飞天藻井,颇有隋代之遗风,花心呈五色转轮,四身持花飞天,在蓝天中乘流动彩云环绕莲花飞旋。边饰卷草、方格、连珠纹样,以深、浅红为主,配以白、赭石、石青、黄、色彩热烈、变化丰富、华丽高雅