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研修日志

  发布者:陈飞扬    所属单位:鹿邑县高级中学    发布时间:2018-03-14    浏览数( -) 【举报】

   自主设计,训练思维方法。授之以鱼,不如授之以渔。我们要教给学生的,归根结底,是教会他们学习的方法,训练学生的创新思维的方式。

   自然科学都是循序渐进的,在原有知识的基础上进一步深入的。在学习新的知识的过程中,教会学生新旧比较,将知识和解题方法进行转化,是十分必要的。例如

   “平抛运动”中运用演示实验将平抛运动和自由落体运动相比较,从而说明了平抛运动在竖直方向上是自由落体运动,水平方向速度的大小并不影响平抛物体在竖直方向上的运动,在此基础上学生就较易理解平抛运动的规律了。

   总之,物理实验,本身就是要求具有实事求是的态度。在实验教学中要求学生尊重实验事实,认真对待实验,规范地进行实验操作,逐步养成按科学规律办事的科学态度和科学作风。任何的教学策略都是以尊重实验事实为基础的。


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