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作业标题 :教学设计 作业周期 : 2018-01-172018-04-30

作业要求 :

结合所学内容和岗位实践,提交1篇教学设计,此项满分为15分,被工作坊主持人批阅为优秀得15分、批阅为良好得13分、批阅为合格得11分。【此项为必交项】

发布者 :教务管理员

教学设计

提交者:学员谢瑶    所属单位:城关镇第四小学    提交时间: 2018-03-21 19:51:41    浏览数( 15 ) 【举报】

北京的春节

课题:北京的春节 

课型:精读(新授课)  

课时:第一课时

【学习目标】

1、知识与技能:会写本课重点生字词,正确读写“翡翠、万象更新、灯火通宵、日夜不断、截然不同、万不得已、张灯结彩、有声有色”等词语。

2、过程与方法:有感情地朗读课文,了解老北京春节的习俗,感受节日的热闹氛围。

3、情感态度与价值观:揣摩文章的表达顺序,梳理文章层次,培养学生热爱中国传统文化的观念。

【学习重点难点】

掌握本课生字新词,理清文章顺序及层次。

【学法指导】

1、画出本节课重点生字词:腊八粥、榛子、掺和、通宵、鞭炮、截然不同、娴熟以及课后生字;

2.整体感知:尝试用自己的语言概括文章内容;

3.揣摩文章的写作顺序;

4.有感情地朗读课文,梳理文章层次。

【自主学习】

1.读通课文,掌握生字新词

2.再读课文,老北京的春节给你留下了怎样的印象?(一个词语)

3.思考一下,文章按照什么样的顺序来写的?

【合作探究】

  1.快速浏览课文了解

北京的春节是从哪一天开始,到哪一天结束?

  2.小组讨论,合作填表。

老舍先生主要写到了北京春节期间哪些天的哪些风俗习惯呢?小组讨论,同学互动分享。

时间

主要事例

腊八

熬腊八粥,泡腊八蒜

腊月十九

买杂拌儿,买爆竹,买玩意儿

二十三

过小年,放鞭炮,大扫除,准备年货

除夕

穿新衣,贴对联和年画,炮声日夜不绝,吃团圆饭,祭祖,守岁

春节

男人出门拜年,女人在家待客,逛庙会

元宵

悬灯结彩,放花炮

【检查巩固】

通过这节课你都有什么收获,同学分享交流。

【作业布置】

1.掌握本节课重点生字词,并预习剩下的内容。

2.收集家乡春节的风俗习惯,看看与北京的春节有什么不同?同学之间相互交流。             


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老师评语

评语时间 :2018-04-12 18:05:00

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