课题：分数与除法（第一课时）

年 级：五年级     学 科： 数学        课型：新授课    时间：2017.09

编制人：李玲    审核人：       使用人：_____________

【学习目标】

1、通过观察比较，理解分数与除法的关系，会用分数来表示两数相除的商。

  2、运用分数与除法的关系，探索假分数与带分数的互化方法，初步体会假分数与带分数互化的算理，会正确进行互化。

学习过程  

  一、导入明标

  二、自主学习

    学法指导：独学教材69页内容，把有疑问的地方写下来或用红笔画下来，在小组内交流，注意双色笔的使用。并完成预习自测。 

预习自测：（ 提示：有困难的同学在小组内拿出你们的学具分一分，再尝试解答。）

1、把1块蛋糕平均分给4个小朋友，每人可以分到几块蛋糕？

    2、把3块蛋糕平均分给4个小朋友，每人可以分到几块蛋糕？

3、把7块蛋糕平均分给3个小朋友，每人分得几块蛋糕？你是怎么分的？

    4、通过自主学习我没读懂的地方有___________________________。

三、合作探究

1、你发现分数与除法有什么关系？在小组内交流。

   2、举例说一说，假分数和带分数如何进行互化？并在小组内交流互化的方法？（比如：把213化成假分数，把73化成带分数）

  小练习：你能把下列假分数化成带分数或整数，把带分数化成假分数。

        275             186               225            814  

四、我的收获

    我的收获