作业标题 :教学设计 作业周期 : 2018-01-17 — 2018-04-30
作业要求 :
结合所学内容和岗位实践,提交1篇教学设计,此项满分为15分,被工作坊主持人批阅为优秀得15分、批阅为良好得13分、批阅为合格得11分。【此项为必交项】
发布者 :教务管理员
提交者:学员杜莎莎 所属单位:阜南一小 提交时间: 2018-04-11 08:43:19 浏览数( 2 ) 【举报】
积极愉快地上好体育课
一、教学目标
(一)知识 知道为什么要上体育课,以及上好体育课的常规要求和注意事项。
(二)技能 能够按照体育课的常规要求,积极愉快地上好体育课,参与课外体育活动。
(三)态度 激发学生对体育课的学习兴趣,使学生形成参加体育活动的良好动机,养成良好的学习和运动习惯。
二、教学重点
(一)知道为什么要上体育课。
(二)体育课的常规内容和重点要求。
三、教学内容
(一)认识体育教师,知道学习体育课的重要性 同学们,你们好!我是你们的体育老师,我愿与你们做朋友! 小朋友们面对新老师,可能多少都会有点紧张和陌生,没有关系,我是你们的体育老师,我的名字叫……从现在起我就教你们上体育课,告诉你们如何进行锻炼、带你们做游戏,让大家的身体健康又强壮。 你们知道为什么要上体育课吗?老师在体育课上可以带你们一起做运动、玩游戏,进行走、跑、跳跃、投掷、攀爬等各种身体练习活动,这样可以活动你们的身体,使你们更加协调和灵活,促进身体生长发育,健康成长。有了健康的身体,你们长大了才能更好地学习和生活。
(二)了解学校体育活动的情况 运动场上好多大哥哥、大姐姐在玩游戏。我真想跟他们一起玩。
(三)怎样上好体育课
1.课前“三要”有事有病要请假;运动服装要穿好;到达场地要提前。
2.课上“六做到”排队集合快、静、齐;专心听讲看示范;团结合作认真练;遵守纪律保安全;上课、下课要行礼;爱护公物记心间。
3.课后“三不要”不要大量喝水;不要用凉水冲身、洗头;不要暴饮暴食。
(四)谁对谁错?(出示图片)
四、总结本课
小朋友们,比一比谁做的更好吧!
评语时间 :2018-04-26 18:03:55