课题1.不堪回首的人类灾难 第一课时 教学目标： 

1.   了解和平鸽的由来，知道鸽子是和平的象征，知道和平是全世界人民最美好的心愿。 2.   萌发爱好和平的情感。 3.   学会收集资料。 教学准备： 

师生收集有关和平鸽的资料。 教学活动及过程： 

1、导入。教师出示鸽子的图片并提问学生：“你喜欢鸽子吗？为什么？” 

教师小结：“鸽子还是和平的使者，是盛事中不可缺少的角色之一。表明了世界人民向往和平、友谊、团结的美好愿望。” 2、阅读与讨论。 

学生介绍有关和平鸽的资料，教师适时引导。 

提问：“这个徽标是一幅什么样的图案，象征这什么？” 3.问题与探究：为什么要用鸽子何橄榄枝代表和平呢？ 

教师出示第二张图片——毕加索，并体温：“你知道他时谁吗？能介绍一下吗？”教师了适当补充。 4.阅读与思考。5.教师总结。 第二课时 教学目标： 

1.    了解战争给人类带来的危害。 2.    知道第一次世界大战的主要史实。 

3.    萌发反对战争、尊重生命、爱好和平的情感。 教学活动及过程： 1.    导入。 

2.    阅读与思考。教师提问：“为什么1914——1918年的战争会成为世界大战？” 3. 

阅读与讲解。重点放在 “世界大战的意义”。 4. 

阅读与探究。教师提问：“在第一次世界大战结束后，我们中国发生了哪些大事呢？” 5.    教师总结，布置家庭作业