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作业标题 :教学设计 作业周期 : 2018-01-172018-04-30

作业要求 :

结合所学内容和岗位实践,提交1篇教学设计,此项满分为15分,被工作坊主持人批阅为优秀得15分、批阅为良好得13分、批阅为合格得11分。【此项为必交项】

发布者 :教务管理员

教学设计

提交者:学员管影    所属单位:阜南县曹集镇中心学校    提交时间: 2018-03-16 15:06:13    浏览数( 0 ) 【举报】


 第一课时

  一、导入新课
   1、谈话激趣:同学们,我们刚刚学过了《长歌行》,谁愿意背诵给大家听?
   2、学了这首诗,你最大的感受是什么呢?
   3、“百川东到海,何时复西归”,是啊,时间如流水匆匆,一去不复返!著名作家朱自清先生也曾在他的文章中表达了这样的感叹,这节课就让我们一起来感受时间的匆匆。板书课题。
   4、了解作者:能向大家介绍一下朱自清先生吗?
   5、解题:“匆匆”是什么意思?在朱自清先生的文章里,“匆匆”指的又是什么呢?
  二、自读自悟
    按要求自读课文:
   1、学会7个生字。  
   2、把课文读正确。
   3、思考问题:文中“匆匆”指的是什么?作者在文中提出了一个什么问题,他有没有回答?
  三、小组合作
   1、读准词语:匆匆、遮挽、徘徊、蒸融、凝然、茫茫然、伶伶俐俐涔涔、潸潸、遮挽。
   2、听写词语,互查互批。
   3、组内朗读课文,读不通、读不顺的重点练习。
  四、读文解疑
   1、指名朗读课文。
   2、讨论问题:文中“匆匆”指的什么?作者在文中提出了一个什么问题,他有没有回答?
  五、指引探究
   读课文,想一想:朱自清先生在文中表达了怎样的情感?你是从哪里体会到的?
   
  
六、回读全文,懂得惜时
  作者以优美的笔触表现了时间来也匆匆,去也匆匆。请同学们再读课文,想一想:读了这篇文章,你想到些什么?
  七、友情倾诉,共享格言
  同学们,这节课马上就要结束了,请你把一句有关惜时的格言送给我们身边的人好吗?
  八、作业
  积累自己喜欢的句子和惜时格言。

  板书设计

           匆匆
             花有重开日
                      

 逝去如飞 -

 珍惜时间
              

人无再少年


老师评语

评语时间 :2018-03-19 18:09:56

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