作业标题 :【研修作业】 作业周期 : 2018-01-17 — 2018-04-30
作业要求 :
作业需在布置要求后、截止日期前提交;内容必须按照要求撰写,且是自己的真实感受及认识,无抄袭现象,字数要求为300字以上。
1.教师的专业发展;
2.教育教学技能的提升;
3.教师的以身作则方面的表率;
4.爱心和责任的体现。
发布者 :教务管理员
提交者:学员孙文宣 所属单位:太和三中教育集团 提交时间: 2018-04-12 22:31:02 浏览数( 0 ) 【推荐】 【举报】
丰富内涵 提升品位
太和三中东校区小学部 孙文宣
“丰富内涵 提升品位”这是太和三中教育集团对教师和学生及其家长的主要教育理念,作为一名教师应该如何做到呢?我将从以下4个方面去阐述:
一、作为一名教师,要注重提升个人的专业发展。
随着教育改革的不断深入和发展,促进教师专业发展的教师教育正成为教育领域倍受关注的重要问题。它对于唤醒教师在教育过程中的主体意识,增强教师终身学习的自主性、能动性与创造性,提高教师的专业地位与社会地位,树立自尊,增强专业学习的责任感和紧迫感,培养基础扎实,有创新精神和创造能力,适应现代化建设,参与国际竞争,可持续发展的人才有着积极而重要的意义。
教师专业发展的有效途径有以下几点:
1、增强教师专业发展的自我内驱力。
2、加强理论学习,为教师的专业发展奠定思想基础。
①通过理论学习,着力提高教师专业思想水平。
②通过师德、师风建设,着力提高教师职业道德规范。
③通过普法教育,着力提高教师遵从教育法规的意识。
3、真正使教师参与学校管理,为教师专业发展创设良好氛围。
4、开展校本教研,组织多种培训,为教师专业发展提供平台。
5、制定自我生涯发展规划,进行经常化的教学反思是教师专业发展的重要方式。
6、保持开放合作态度,促使生成合作竞争群体。
二、作为一名教师,要注重提升教育教学技能。
1、掌握新理念与新要求。21世纪的教师必须具备创新,要打破以前的教学常规,灵活地运用和处理教材,处理好分科与综合、持续与均衡、选修和必修的关系,增强课程内容与社会生活的联系。教会学生新的学习方式,利用课件、设计精美的板书、进行教学活动创新等。
2、精彩的教学设计。 认真学习教学设计的理论基础,基本模式和教学设计,才能吸引学生的注意力。
3、学习掌握扎实课堂的教学基本技能。良好的扎实的教学基本技能,是新时代对教师的必须要求。从教学语言到教态变化以及板书设计等都是教师要掌握的基本技能。
4、要关注学生的个体差异。课堂是一个由教师、学生、教材、环境组成的动态系统,面对着不同的学生,如何使学生全面发展,都是我们要学习和思考的问题。
三、作为一名教师,要以身作则,做学生的榜样。
1、教师要具有良好的品质和积极乐观的态度。所谓言传身教,就是教师的良好品质和态度在生活中影响着学生,并用这个去熏陶影响学生。
2、教师要注重仪表和装,这既是对学生的尊重,也是对自己良好形象的树立。在穿着上要朴素大方;在教学时要面带微笑、大方得体、举止稳重、手势恰当,要做到用眼神与学生交流。让学生从老师那里可以得到一种美的享受,能够培养学生对美的认识,树立正确的审美观。
3、教师充分运用语言艺术。教师的语言对学生的影响是潜移默化的,所以在教学过程中以及与学生的交流中,要特别注意自己的语言。切不可说一些不着边际、不文明、污秽的语言。在批评教育学生时,要使用文明用语,以讲道理为主,以理服人。让幽默的语言、文明的语言、聪慧的语言感染学生。
4、教师要严格要求自己 ,与学生平等相处 。老师要尊重、公平、平等的对待每一位学生。切不可将学生划分为三六九等,区别对待。作为教师,应该以身作则,严格要求自己。要求学生做到的,自己先做到,以自己为典范,为学生树立榜样。
四、作为一名教师,对学生要有爱心和责任心。
冰心曾经说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机”。现在的孩子大多为独生子女,他们得到了家庭太多的关爱和照顾,很少去关心别人,这就需要老师在他们幼小的心灵中撒下爱的种子。
爱学生是教育学生的感情基础,一个温柔的眼神,一个会心的微笑,只要心中有爱,行动有爱,时时献爱,我们才能赢得学生的喜爱。“爱”与“责任”,二者其实是分不开的,“爱”是责任的体现,而“责任”是爱的化身。爱与责任是学生与老师之间心灵沟通的桥梁,是教学关系互动、和谐的保障。
总之,做新时代的教师,就要跟上时代的步伐,不断提升自己各个方面的能力,丰富内涵,提升品位。
评语时间 :2018-04-16 08:00:30