学习和提高自己, 学习新的教育理念来武装自己的头脑, 学习教学方法来提高自己的业务水 平。 掌握本学科最前沿的研究成果, 增强科研意识和改革意识, 积极参与各种教育教学实践 活动,做到理论与实践相结合。在实践中不断进取,刻苦钻研,勇于创新,精益求精,不断 提高自己的教育教学能力。真正做到有活到老,教到老, 学到老的进取精神,孜孜不倦地吸 收新鲜知识来充实自己。现在社会是知识爆炸的年代,我们不能满足现状,而要勇于探索、 勇于创新、勇于在教学过程中实践,以适应时代发展需要。

1.教师要有爱心

鲁迅先生有句话:“教育是植根于爱的”爱是教育的源泉,教师有了爱,才会用用伯乐的眼 光去发现学生的闪光点, 对自己的教育对象充满信心和爱心, 才会有追求卓越和创新的精神。 全国劳模、 北师大林崇德教授认为, “疼爱自己的孩子是本能, 而热爱别人的孩子是神圣! ” 教师对学生的爱,从本质上说是一种只讲付出不求回报、 无私的、 没有血缘关系的爱, 是一 种严慈相济的爱。 这种爱是极其神圣纯真的。 这种圣洁的爱是教师培桃育李的感情基础, 学 生一旦体会到这种真情友谊,就会“亲其师、敬其师”,从而“信其道”,也正是在这个过 程中,教书育人就实现了其根本功能。

2. 要有科学的创新精神

教师是引导学生进入科学殿堂和激励学生攀登科学高峰的领路人。 崇尚科学, 弘扬科学精神, 进行科学创新, 是教师的主要职责。 科学最基本的要求是求真务实,开拓创新。教师的科学 精神体现在教学科研的方方面面:在教学中敢于提出疑问, 提出自己的新见解, 并不断地探 索真理;将自己的科研成果自然地融入到授课内容之中, 既要灌输知识,更要教授方法,既 要学习先贤, 又能突破陈规。 高素质的教师队伍和高校管理队伍首先必须是有科学创新精神 的队伍, 这样学校才是培养创新人才的基地, 才能有效地推动素质教育, 为社会为国家培养 具有创新精神的人才。

3.要做到勤于学习,充实自我

不断地学习是当今做好一名教师的基础。 我们作为一个教师, 跟其他专家不一样, 需要各方 面的知识, 一个知识面不广的教师很难真正给学生以人格的感召。 孩子年龄越小, 他们对教 师的期望就越高, 他就越把教师当成是百科全书。 在他们眼里教师是无所不知的, 如果教师 是一问三不知, 他们就非常失望,失去了对教师的信任, 学习上也就没了动力。所以教师要 完善自己的知识结构, 做一个知识渊博型的教师。 如今是现代教育时代, 我们要不断学习掌 握现代教育技术, 成为能运用网络信息资源实现教学过程最优化的教师。 联合国教科文组织 对新文盲的定义是:现代文盲是不能识别现代信息符号、 图表的人, 不能应用计算机进行信 息交流与管理的人。 作为一名有现代教育意识的教师要与时俱进, 掌握计算机和网络信息技 术,为我们的教学服务。

当然当好一名人民教师要做到的还很多很多。 只要我们能不断的、 认真的去完善自我, 用我 们的爱心、敬业的激情去做好教育工作,就能成为一名合格的人民教师。