作业标题 :【研修作业】 作业周期 : 2018-01-17 — 2018-04-30
作业要求 :
作业需在布置要求后、截止日期前提交;内容必须按照要求撰写,且是自己的真实感受及认识,无抄袭现象,字数要求为300字以上。
1.教师的专业发展;
2.教育教学技能的提升;
3.教师的以身作则方面的表率;
4.爱心和责任的体现。
发布者 :教务管理员
提交者:学员潘淑芳 所属单位:临泉县城关街道中心学校顺河街小学 提交时间: 2018-03-12 08:48:22 浏览数( 1 ) 【举报】
一.提高教师的魅力。现在有很多孩子喜欢这个老师就喜欢这个老师教的课,所以,想让孩子喜欢学习,老师就要提高个人魅力,因为它是培养学生兴趣的良好开始。 二.教师的专业化成长。1、向书本学习。首先,我们要努力学习教育科学理论。教育,是一门科学,有其自身的发展规律。儿童是一本复杂的书,既有某些共同的需求与发展特点,又有不同的个性与行为表现,教师只有了解了儿童不同于成人的心灵世界,才能和他们融洽相处,引导他们成长进步,其次,我们要深入学习与自己所教课程相关的专业知识。再次,我们要广博地涉猎各门学科。我们需要具有广播的知识,这样才能及时对学生以指导,解开他们心中的谜团,点燃那些容易被教育者的无知熄灭的智慧火花。 2、向实践学习。理论所不能解决的疑难问题,实践将为你解决。教师是教育实践工作者,整天与学生打交道,具有丰富的教育实践经验。真正的本领都是在实践中学到的。实践中有许多老师,其中包括学生、同事等等,虚心向实践中的老师学习,我们就能不断地成长、进步。3.向名师学习.每一门课都有自己的学科带头人或者专家,有机会的话多听听他们的课,又或者请他们指导,我想,每个人在自己的岗位上都会有自己的一片天空. 三、有责任感。你班里的孩子,他们一辈子只有一次上二年级的机会,而这次机会是给了我这个老师,我们作为老师千万不能耽误了孩子。在备课的时候,我们要钻研教材,吃透教材,把参考书的内容和教学建议也要理解,除了要备我们讲什么,还要想一想,我提出这个问题之后,学生的反应,以及他们要怎么回答。这就是通常所说的备教材和备学生,但要做到很难,特别是备学生,老师要花费的心思是很大的。 教师的发展,就是教师的一个自我的成长过程,是由外化转为内化的过程。教师只有不断的提高自身的素质,才能担当起教育儿童的,才能成为儿童生命历程中的引路人。
评语时间 :2018-03-12 18:17:29