随着时代的发展，互联网的普及，信息化与我们的生活密不可分。大数字时代的到来也影响了这一代的学生，我们作为新时代的教育工作者，必须要努力提高自己各方面的能力，才能很好地顺应时代的发展，做好教育教学工作，教书育人。首先，我们要努力提升自己地专业发展。一方面要巩固以前所学的专业知识，并将它们转化为活的知识，转变为能动的知识。另一方面，要不断地更新已学的专业知识，使之能跟上时代的步伐。因为随着时代的高速发展，知识的日新月异，专业知识也在不断地更新和发展。教育是一门科学，更是一门艺术。而艺术是最讲究智慧的，也是最需要智慧的，作为教师，我们不光要教好书，更要育好人。我们要求学生做到的，自己首先要做到；要求学生带头的，自己首先要带头。以身作则，为人师表，不仅要热爱教师这个职业，更要立志终身从教。

  教师的发展，就是教师的一个自我的成长过程，是由外化转为内化的过程，因此要不断地提高自身的教育教学能力。一，要提高教师的魅力，想让孩子喜欢学习，老师就要提高个人魅力，因为它是培养孩子良好兴趣的开端。二，教师的专业化成长。1、向书本学习。首先我们要努力学习教育科学理论。教育是一门科学，有其自身的发展规律。儿童是一本复杂的书，既有某些共同的需求与发展特点，又有不同的个性与行为表现，教师只有了解了儿童不同于成人的心灵世界，才能和他们融洽相处，引导他们成长进步。其次，我们要深入学习与自己所教课程相关的专业知识。2、向实践学习。理论所不能解决的疑难问题，实践将为你解决。教师是教育实践工作者，整天与学生打交道，具有丰富的教育实践经验。真正的本领都是在实践中学到的。3、向名师学习。每一门课都有自己的学科带头人或者专家，有机会的话我们应该多听听他们的课，多请教他们，学习他们的教学经验，总结自己的经验教训，创造出自己的教学特色，在自己的岗位上发挥特长。

   作为教师，我们要对学生充满爱心和耐心，充分尊重每一位学生，公平公正对待每位学生，不歧视不体罚学生，用爱和责任去感化那些暂时调皮任性的孩子。班级就像是一个大家庭，每位学生都像是我们自己的孩子，我们要让他们能在这个大家庭中感受到家的温暖，要相信每位孩子都有其自身的闪光点，只要我们给他们以爱心和耐心，他们都能发挥自己的特长，成长成人成才。