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作业标题 :【研修作业】 作业周期 : 2018-01-172018-04-30

作业要求 :

作业需在布置要求后、截止日期前提交;内容必须按照要求撰写,且是自己的真实感受及认识,无抄袭现象,字数要求为300字以上。

作业题目:时代的发展,互联网的普及,社会的人文环境影响了这一代的学生,我们教育工作者,必须要提升各方面的能力,才能胜任教育教学工作。请从以下几个方面来谈谈此问题:

1.教师的专业发展;

2.教育教学技能的提升;

3.教师的以身作则方面的表率;

4.爱心和责任的体现。

发布者 :教务管理员

【研修作业】

提交者:学员张梅英    所属单位:临泉县城关街道中心学校幸福路小学    提交时间: 2018-03-08 16:16:06    浏览数( 1 ) 【举报】

如何做好新时代教师

时代的发展,互联网的普及,社会的人文环境影响了这一代的学生,我们教育工作者,必须要提升各方面的能力,才能胜任教育教学工作。现从以下四个方面谈谈自己的看法。

.教师的专业发展;

在如今的信息社会,科技发达,学习途径多元,学校出资让每位教师学习计算机初高级培训,在每个办公室安装电脑用于办公。但在我们的校园内,还有很多教师不懂微机,培训时光听不练,很多教师不懂现代媒体工具和互联网,为此在学生面前困窘,并且闹出笑话。丰富的课程资源不会利用。因此,“不会学习”、不树立“终身学习”的理念是非常可怕的,特别是教师这个行业,我们面对的是祖国的未来,是一双双求知若渴的眼睛。所以,我们在每天的工作和事务中要挤出时间,给自己“充电”,并且要持之以恒。 实践出真知。在年复一年,日复一日的工作中,教师要善于发现问题,思考问题,解决问题。校园内是文化人相对集中的地方。大家在竞争中能做到真诚合作、群策群力,发挥集体优势,相互取长补短,对团队中每个人的成长很有帮助的。

.教育教学技能的提升;

师的职责就是教书育人,他向学生传授知识,就一定要懂得更多。读书学习是一个终身事业,只有不断学习新知识、掌握新本领,才能使教授的知识不过时、有用处,也才能使学生真正敬重你。要学会从怀疑中反思。带着问题去思考、去反思,就离正确的方向不远了。比如,我们要反思为什么自己的教学很吃力,学生为什么接受较慢,是不是自己的方法不对,怎样才能让自己的教学更加科学等等,如果一味把问题转移给学生,不从自身找原因,是很难成长起来的。只凭一个人的力量毕竟是有限的,在教学中如果遇到一些问题,一定要善于和其他教师进行交流,积极参加教学研讨、座谈等形式交流,从而打破思维固有的局限性,提高知识更新和创新意识,从而完善自我。

.教师的以身作则方面的表率;

要具有良好的品质和积极乐观的态度。所谓言传身教,就是教师的良好品质和态度在生活中影响着学生,并用这个去熏陶影响学生。充分运用语言艺术。教师的语言对学生的影响是潜移默化的,所以在教学过程中以及与学生的交流中,要特别注意自己的语言。切不可说一些不着边际、不文明、污秽的语言。在批评教育学生时,要使用文明用语,以讲道理为主,以理服人。让幽默的语言、文明的语言、聪慧的语言感染学生。要严格要求自己 ,与学生平等相处 。老师要尊重、公平、平等的对待每一位学生。切不可将学生划分为三六九等,区别对待。作为教师,应该以身作则,严格要求自己。要求学生做到的,自己先做到,以自己为典范,为学生树立榜样。

.爱心和责任的体现。

现在的孩子大多为独生子女,他们得到了家庭太多的关爱和照顾,很少去关心别人,这就需要老师在他们幼小的心灵中撒下爱的种子。爱学生是教育学生的感情基础,一个温柔的眼神,一个会心的微笑,只要心中有爱,行动有爱,时时献爱,我们才能赢得学生的喜爱。责任,二者其实是分不开的,是责任的体现,而责任是爱的化身。爱与责任是学生与老师之间心灵沟通的桥梁,是教学关系互动、和谐的保障。

总之,做新时代的教师,就要跟上时代的步伐,不断提升自己各个方面的能力。


老师评语

评语时间 :2018-03-14 15:43:53

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