教师的爱心和责任主要体现以人为本的思想，重视学生的主体地位，关注学生的个体差异与个性化培养，打破了传统的体育教学模式，我们关注的不再是教学计划、内容是否完成，学生是否达标，而是把学生的健康意识、交往合作意识作为重点，对于同一教学目标、教材内容，采用独特新颖的教法，形式多样的教学手段，使一些单调枯燥的教材内容，通过生动活泼的教学形式，使整个教学过程充满欢快、和谐。例如：我在给学生上站立式的起跑时，改变以往的先动作示范，再讲动作要领，接着学生练习的老一套模式，让学生用自己认为最快的方法去起跑，并在体会中仔细观察、摸索、探究，看哪一种方法起跑最快。结果学生有蹲着的、有爬着的、有站着的……哨音一响，同学们迅速冲向终点，欢声、笑声、加油声、鼓舞声响成一片。改变了以往的一听跑就头疼怪现象。同学们在快乐的气氛中很投入的完成了练习，达到了预期的教学效果。