时代的发展，互联网的普及，社会的人文环境影响了这一代的学生，作为教育工作者的一员，必须提升各方面的能力，才能胜任教育教学工作。

  一、完善教师的专业发展

    积极参加教师专业知识培训，认真学习网课，不断反思自己，改正不足，不断进步。教师必须具有学习和获取新信息的能力和具有实践反思，分析问题和解决问题的能力。教师学习教育教学理念，学习新的课改理念，适应不断发展的教育形势。多参加实践活动，在活动中实现自我价值，发现自己的不足，改进方法，真正达到有收获，有进步，有反思。

  1.开展录像课活动，增强反思效果。

  2．抓实集体备课，提升研讨层次。 

  3.开办百家讲坛，推动教师成 

  4．开设教师网上论坛，提供交流平台长。

   二、提升教育的教学技能

 抓好教师培训，做好外引内联工作。重视培训工作，整合社会资源，促进教师教学技能。坚持“走出去”和“请进来”相结合，抓住省、市培训机会，提高教师水平。切实完成要求学习的培训计划，写好自己的总结，列入考核范围，参加各种集中培训和分散培训相结合的方式，提升自己水平。珍惜每次能走出去的机会，学习先进教育理念的真滴，领悟先进教育理念和教学技能的经验，取其精华，完善自己。

三、以身作则方面做好表率

  从小事做起，从自我做起，做一个诚实正直的老师，热爱工作，热爱集体，热爱学生，尊敬同事，乐于助人，乐观积极，给与学生树立积极正面的形象，潜移默化去影响学生的言行。积极做好思想道德方面的教育工作，提升学生的思想道德修养，能做到自我暗示，自我教育，自我评价的状态。教师无小节，处处是楷模。学校是每个学生的栖身与学习之地，学校的教育方式与手段对学生的影响极大。教师对学生进行思想品德教育是每一位教师的责任，教师要树立为人师表，教书育人的思想，把言教与身教结合起来，只有以身作则，才能使教师的言教发挥更大的作用，只有为人师表，才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信，从而愿意积极行动，促成学生的言行统一。   

  四、充满爱心和富有责任心

 平时多关心学生的学习和生活。了解学生的心理状态，让学生有了倾诉的对象和正确合理发泄的方式，用爱去感染学生，让学生感受到温馨和帮助，感受自己的成长路上不是孤单一个人，有老师朋友家人的陪伴与欢笑，学会做事，学会做人，学会生活，认真对待人和事，有基本的为人处世的积极心态。对于学困生和后进生要多些耐心和鼓励，让他们敞开心扉，接受别人的帮助和温暖，一起感受阳光和雨露，一起遨游在知识的海洋里，幸福快乐地长大。多看到学生的闪光点，多去鼓励。用发展的眼光看问题，每个学生都是独立的个体，都是独特的人，我们老师要积极平等地对待每个学生，培养他们的自信心，保护他们的自尊心，培养创新意识和实践能力，培养德智体美劳全面发展的人，做一个对社会有用的人，做一个把个人利益和集体利益以及国家利益相结合的人。作为一名教育工作者，要充满爱心去工作，富有责任心地去做事，真诚地去生活。