当今世界，科技的迅猛发展给整个人类生活带来了前所未有的冲击，逼迫着人们不得不改变自己的生活、工作、行为，甚至是思维方式。在教育领域，对教师、学生、教育与教学方式的影响也非常明显，这一影响是不能简单地用好或坏来评判的，我们现在所能做的，只有适应。教师，你若要做好自己的本职工作，你必须不断地改变自己，使自己的能力和素养适应这个社会。下面就研修的主体谈谈自己的一点认识：

1、关于教师的专业发展

未来教育的发展趋势是一种趋于通识化的教育，所以教师的教学也不可能是像现在这样是很专业的分科式教学， 所以教师的专业发展应该是在某一、某些领域较为擅长的基础上，拥有全面的知识，具有通识教育性。

2、在教育教学技能方面

以后，教育真正关心的重点不在于教会学生如何学知识，而是要认真锻炼这些能力：引导学生的兴趣，培养他们专注的注意力、良好的记忆力，引导他们主动探究自己感兴趣的领域的知识的方法和技巧，以及如何培养学生良好的心理素质，健康的生活嗜好的能力。

3、教师以身作则方面

以后的学生，自我意识、民主意识、监督意识都会在不断增强，所以无形中对教师的监督意识在增进，作为教师，会更多地生活在学生的眼睛里和嘴巴边。因此，教师更应该注意自己为人师表的形象，要求自己做到慎独。不断反省自己。如果有缺点，能够坦率地接受学生的批评，在批评中不断成长自己。

4、爱心和责任心

爱心和责任心，这个不只是体现在对学生的爱，发自内心的仁爱，很大程度上也体系在敢于管理学生，敢对学生的不良问题进行管束。现在的孩子都很宝贝，近些年来在教育中，在教师中，无形中形成了一种思想，大家宁可不惹事，也不愿管事，以致于对一些家庭溺爱，有不良问题苗头的学生，大家都不愿意管理，随他发展。其实，这是一种不良的社会风气在教育中的表现，是没有责任心，没有担当的体现。教师的爱心，是应该体现在爱学生，更体现在敢管理学生，这样，才是爱心和责任心的完整体现。