教师如何适应新时代

随着科技的发展和人类社会思想的进步，要求教师努力提高自己个人的业务水平，勇于接受挑战，适应时代的发展，满足时代的要求，成为新世纪的优秀教师。  

一、教师必须终身学习，与时俱进

现代教育技术在教学中的应用，主要体现为信息技术与课程的相结合，以信息技术带动课堂的教学。它主要体现运用计算技术改变传统的教学模式，为教师讲解提供大量的可用性题材，为学生的学习起到一定的推动作用，开阔学生的视野，为他们提供一个可供学习的平台。在现代教学中必不可少的学习工具，将计算机技术全面地应用到各学科的教学过程中，使各种教学资源、各个教学要素和教学环节经过整理、组合，相互融合，从而达到培养学生创新精神与实践能力的目标。　

二、教师必须创新教育
　　教师必须不断地学习，不断获取，扩充新知识，不断调整自己知识结构和体系，一专多能，在精通本专业的基础上，必须博学，统览相关学科，观念要创新，变“少数学生撑门面”为面向全体发展，变“单向培养”为学生素质全面发展，教学活动要创新，教师的知识传播不是简单复制，而是对教材知识的一种开发，再创造。通过课堂教学给学生创造性地学习以启示和引导，教会学生创新。在传统教学的基础上要注意教会学生学习，发展学生个性，确立新的评价学生标准。施人以鱼，不如教人以渔

三、 教师应具备爱心 
　　爱是一切高尚行为的源泉，是人世间不可缺少的真情，它可以让人欢乐幸福，而教师正是把这种无私的爱献给别人的人，一位教师，应全身心地爱学生、爱教育事业、爱自己的工作岗位。作为一名教师，也只有热爱教育事业，才会有工作热情，也会获得工作上的无穷乐趣；只有真诚地爱学生，才会给学生以温暖，建立和谐的师生关系。 
　　教师爱学生，就是相信学生，公平地对待每一位学生，对所有学生一视同仁，不歧视学生，相信每一个学生都有一定的潜能，每一个学生都有自己的闪光点，例如：学业成绩差的学生中有的爱劳动，有的集体荣誉感强，有的乐于助人，淘气的学生活力足，与同学的关系和谐……能搞识别出学生各自的差别的教师一定是一位独具慧眼的教师，"独具慧眼"就要交是平时耐心细致地观察，并认真归纳总结，其实这就是有爱心的一种表现，"博爱"是作为一名好教师的应具备的基本素质。

四、 教师要有高尚的人格 
　　教育与其他职业与岗位不同，因为教育面对的是一个个具有鲜活生命的人。教师的人格"蕴藏于中，行诸于外"，在教育教学过程中在师生的课堂互动中，在课后的交往中对学生产生巨大的影响，苏霍姆林斯基说得好："我们的工作对象是在形成中的个性的最细腻的精神领域，即智慧、感情、意志信念、自我意识这些领域也只能用同样的东西施加影响"。教师要有高尚。首先要有热情开朗的性格。热情开朗、精神饱满、心地善良的教师就能镇定自若的处理问题，积极耐心的做好工作，性格暴躁、易发脾气、喜怒无常甚至体罚学生的教师使学生高度紧张，产生焦虑，甚至产生厌学情绪，出现逃学现象。其次，教师要有较强的自信心，不同的工作地点、不同的工作单位、不同的工作环境，教师都要表现出积极、自信的精神面貌，真正做到"不以物喜，不以己悲"，在各种情况下，都能保持积极向上，豁达乐观，百折不饶的心态。再次，教师的个人气质不容忽视。人的气质虽无好坏之分，但作为教师，气质可能影响教学风格，影响到学生的情绪和身心的健康。教师平时要注意自己的仪表，衣着整齐洁净、谈吐坚定乐观、举止大方优美，能对学生的人生审美产生导向作用，也对学生的习惯养成以潜移默化的影响作用，另外，教师的道德品格不能忽视，"德高为师，身正为范"，教师为人师表，做一个人好老师，先要做一个有公德、讲文明、行为合乎常理和秩序的好人。教师育人的特征足言传身教。要求教师不仅要有内在的良好修养，还要有外化体现的修养，孔子说："有德者，必有言，有言者，不必有德"，言行一致，信守诺言是师表的行为之一。作为教师，特别是一名优秀的教师。要有正确对待名利的态度。名利本来是对教师所取得工作业绩的自然奖赏，不要过分追求。卢梭说过"有些职业是这样的高尚，以致一个人如果是为了金钱而从事这些职业的话，就不能不说他不配这些职业，教师所从事的就是这样的职业"。因此，教师在平凡的教学岗位可潜心感受教育工作的内在乐趣，当我们陶醉于工作乐趣的时候，一定会淡泊对名利的关注，甚至不惜名利的受损，以一颗淡泊的心对待名利，来之可喜，去之不忧，不为名利所累，从而不断提高自己的精神境界。 
五、教师要有渊博的学识 
　　渊博的学识是教师从事教育工作的基础，教师应树立终身学习的观念，成为学习型社会的践行者。现代社会，人才在竞争，学科在交叉，教师是站在知识最前沿的人。教师的人格魅力来自于渊博的学识，和教书育人的能力，具有渊博学识的语文教师，可以引经据典，旁征博引，可以从历史、哲学的角度进行分析阐述，营造浓郁的课堂文化气氛围。学识渊博的外语老师，能引导学生领略独特的异国风情，能比较中外文化的异同，从而使自己原本枯燥的教学充满勃勃生机的气息。学识渊博的教师容易成为学生心目中的"崇拜形象"，使学生对知识的崇拜转化为"对教师的崇拜，不但使教师在教育教学上轻松，游刃有余，而且能处理好跟学生、同事间的关系、创造融洽而而和谐的工作氛围，学生会主动靠近教师，甚至以他的学生为荣，从而使教与学成为一个愉快而美妙的过程。当然，作为一名优秀的教师，不仅要有渊博的学识，相应的高学历，还要有运用知识、准确地传播知识，培养学生增长知识的能力，能学以致用，最终将知识转化成为学生的技能。 　

六、教师要潜心钻研，全面推进素质教育 
　　教师要做具有挑战性的任务，对自己的工作效果永不满足，潜心钻研，教师要不断发现问题，寻求解决问题的方法，积极地投身到教育教学工作中，努力做到善于思考，勤于实践，加强合作交流，注意反思，全面推进素质教育。
七、教师必须具有坚强的韧性，树立耐心细致的工作作风 
　　教师的工作是一项很复杂，很琐碎的工作。我们要把“以人为本，面向全体，全面发展”作为指导思想，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量。俗话说：“十根手指有长短，山中树木有高低。”我们在工作实践中或多或少都会遇到调皮学生，违纪学生，厌学学生，不管他们怎么调皮，我们不要轻意地侮辱、体罚或变相体罚学生，而是要关心学生，爱护学生，尊重学生，保护学生心理健康，建立民主、平等、和谐的师生关系，用“爱心和耐心”引导他们，必须具有坚强的韧性，树立耐心细致的工作作风。

   综上所述，要想成为新时代的好教师，教师就需要不断转变教育思想，不断提高个人素质，不断增强工作责任心，树立“以学生为本”的教育观念，做到一切为了学生，为了学生的一切。只有这样才能不断适应时代的发展，成为新时代的好教师，为国家培养更多的人才。

胜利小学  刘建军