随着时代的发展人类社会的进步以及互联网的普及，社会人文环境已经深深的在影响着我们这一代人和这一代的学生。作为一名老师不得不加紧自己的步伐去提升自己跟紧这个时代。作为教师我们的专业发展可以分为知识素养和能力素养。互联网上的丰富优越的资源无疑是提高教师知识素养的重要途径。通过网上阅读浏览与我们课门相关的大量的知识，使我们再给学生讲课时不再是枯燥乏味的单一知识内容丰富多，丰富的内容有助与提高孩子们的思维能力发展智力。而教师在不断的思索如何使用信息技术做好工作的同时自身的学习和实践能力也能进一步得到提升。在信息时代大背景下可以通过多种方法提升教育教学技能，可以利用ppt增强学生得学习趣味，提高视觉化得教学，增强学生课堂得自信感。一黑板一粉笔得教育方式已经走向终结，当学习可以随时随地得发生，教师得角色也在发生着变化，我们是这个时代得学习者，践行者和思考者。师生交往得方式正在 变化，以前的线下交流到线上与线下交流同时进行；学习的也学校走向了家庭，社区，社会的角角落落。在这个脑洞大开的时代应致力于信息技术改革课堂的教育 平台的努力。打破教师在课堂上几乎可以支配一切的权威感，通过个性化，互动化，社群化，数据化，扩大了教育的共享与外延，尊重学生的个体异，关注一切学生，教育资源平均分布变为可能。要做挖掘学生，培养学生的现代型教师。