作业标题 :【研修作业】 作业周期 : 2018-01-17 — 2018-04-30
作业要求 :
作业需在布置要求后、截止日期前提交;内容必须按照要求撰写,且是自己的真实感受及认识,无抄袭现象,字数要求为300字以上。
1.教师的专业发展;
2.教育教学技能的提升;
3.教师的以身作则方面的表率;
4.爱心和责任的体现。
发布者 :教务管理员
提交者:学员龚永丽 所属单位:临泉县庙岔中心校袁寨小学 提交时间: 2018-04-12 12:43:51 浏览数( 0 ) 【举报】
胜任教育教学工作
一、 教师的专业发展
1、专业知识
一方面要不断更新已有的学科知识,不懈地充实自己的学科知识,并将其用于教学实践;另一方面,要不断学习先进的教学理论,更新自己的教学理念,用新颖的教学理论来武装头脑。
2、专业能力
教师不光要发展教学专业知识,更要发展教学专业能力。具体一点,就是要不断地将教学专业知识转化为教学专业能力,将教学专业理论升华为教学专业技能。因为不是有了教学专业知识就能上课,有了教学专业理论就能辅导。也就是说,不论是上课还是辅导,都需要教学专业能力,都需要教学专业技能。
3、专业理想
就是当教师的追求,就是做教师的理想。换句话说,教师应当为什么样的目标去奋斗,为什么样的梦想去拼搏;应该当一个什么层次的教师,做一个什么品位的教师。有人追求做学者型的教师,有人追求当艺术型的教师;有人追求做奉献型的教师,有人追求当智慧型的教师;有人追求做改革型的教师,有人追求当创新型的教师。因此,只有发展了教师的专业理想,才能提高教师的档次,提升教师的品位。
4、专业思想
一是在学科教学中,你以什么样的教育理念来组织教学活动,你以什么样的教育思想来活跃课堂教学。二是在教育活动中,你以什么样的教育理念来开展教育活动,你以什么样的教育思想来从事教育工作。
5、专业品格
一是终身从教。因为教师职业是个崇高的职业,是个灿烂的职业;它关涉到国家的前途和命运,关系到人类的发展与未来。因此,作为教师,不仅要热爱教师职业,更要立志终身从教。二是育人为本。也就是说,教师的本职工作不光要教书,更要育人;不光要尽心尽力教好书,更要不遗余力育好人;不光要为人民教好书,更要为国家育好人。三是为人师表。具体地说,要求学生做到的,教师首先要做到;要求学生带头的,教师首先要带头
6、专业智慧
教育是一门科学,更是一门艺术。而艺术是最讲究智慧的,最需要智慧的。
二、教育教学技能的提升
教育教学技能的提升应从以下几点提升:
1、教师应当接受专业的培训
2、教师应当积极参与教育科研
3、教师应当关注学生思维方式与心理情感
4、教师应当灵活使用适当的教学方法
5、教师应当做好课外的工作
6、教师应当认真研究教材
7、教师要不断总结教学经验
三、教师的以身作则方面的表率
“师者,所以传道授业解惑也。”,教师被誉为人类灵魂的工程师。历朝历代,教师都是世间最崇高、最光辉的职业,承担着教书育人、培养后代的历史重任。要想当好老师,教好学生,首先就要做到以身作则、当好表率。
四、爱心和责任的体现
教师的责任首先来源于对学生的爱。没有爱就没有激情,没有爱就没有热情,没有爱就无从谈责任心,爱是教师责任心的沃土、养料,教师有了爱才会滋养出学生健康的人格,向上的信念,才会培养出有魂有根的民族脊梁。
随着时代的前进,不断地更新自我,以身作则,率先垂范,真正做到寓德于教,为人师表。
评语时间 :2018-04-12 19:22:35