教育教学技能的提升

    通过本次的学习,我的感触很深我觉得我要在以下几个方面提升个人的教学技能:对于我们农村的学生而言养成早读的习惯，学生早晨到校后，要求学生自觉拿出课本，读当天要学习的课文或者是之前学过的课本.在读的过程当中感受语言文字的魅力. 

    养成专心听讲的习惯，在课上要专心地听老师讲，听同学讲，还要勇于发表自己的意见。每天可以为学生增加一些听读故事.  

    养成预习的习惯，只有预习了才能对课文有一个初步的了解.在上课的时候,听老师讲的印象也就会加深.把课文中的生字词注音后多读几遍，课文标好自然段序号，再读一读课文，想一想读了课文后的感受及自己不懂的问题。  

养成不懂就问的习惯。我们班的学生就有一个现象,有的学生的作业很快就写完了,而有的学生的作业写的很慢,后来我就发现写的很快的学生,遇到不会的问题就问.而写的很慢的学生遇到问题就在那里想呀想,想着想着就走神了.时间就浪费了.所以养成不懂就问的习惯可以提升学生学习的效率. 

    在语文的教学中还要养成良好的书写习惯，字迹工整，行款美观。良好的书写可以让学生更加认真地对待学习.