个体从出生到老去的整个生命历程，都要而且都会受到各种因素的影响，社会的，学校的，家庭的。当然我们希望这些影响都会促进这个个体的成长，使个体朝着我们教育者所期望的方向发展。但这是不可能的，因为这些因素不是我们所能控制的。所以，我今天只说说学校里的，我们所能掌握和可操作的因素。

　　首先，我想说的最重要的就是教师教育教学技能的提升。我认为教师通过参加教育主管部门举办的各种教学培训，更新教育观念，改变教学方法，从原本单纯的“教”，变成与学生互动，教学相长；认真学习专业知识，开阔视野，提高自己的业务能力。通过这几年的经验，我觉得，多做课，观课，议课，多研课，磨课，对于一个教师来说是很好的成长途径，也是迅速提升教育教学技能的有效方法。

　　另外，信息技术和互联网的发展也为我们的教和学生的学插上了飞翔的翅膀。教育资源平台强大的功能丰富了学生学习的方式，提高了学习兴趣。对于数学而言，把枯燥的几何知识图形化、图像化、视频化，变得更直观、更生动。从而达到优良的教学效果。于我来说，接下来就是要努力学习计算机信息技术，多研究课题，多研究学生。

　　以上是我的一点小感悟，与大家分享。