研修学习的感悟

时代的发展，互联网的普及，社会的人文环境影响了这一代的学生，我们教育工作者，必须要提升各方面的能力，才能胜任教育教学工作。现就以下四个方面来谈谈我对此问题的一些看法：

一：教师的专业发展。俗话说：活到老，学到老。作为教师，要想在专业上发展，首先你得自己能够不断地去学习，树立自主发展的意识，自觉完成自己专业发展的规划。其次，需要专业的理论引导。很多教师教学经验丰富，从而难以向纵深方向发展，这时，专家的理论引导就显得十分重要。教师可借鉴专家的理论知识，联系实际，在专业上获得更多的突破。

二：教育教学技能的提升。随着时代的发展，互联网已经深入到社会的各个层次。我们教师必须第一时间掌握新兴技术，学习互联网，并将多媒体引入到课堂中，充分利用多媒体的便捷性、功能性、时效性等进行教学，这是一种教学技能，我们须不断提升。

三：教师的以身作则方面的表率。教师是人类灵魂的工程师，肩负着教书育人、培养社会主义建设者和接班人的神圣职责。这就要求教师要有崇高的职业道德，以身作则、为人师表则是教师职业道德最基本的体现。作为教师，应严于律己，表里如一，真正意义上做到“言传身教”，成为学生的表率。

四：爱心和责任的体现。“爱”和“责任”是分不开的，没有爱就没有责任，没有责任就没有好的教育，因此，教师不仅要履行自己“传道授业解惑”的职责，还要付出自己无私的爱心和责任心。爱学生，就要尊重每一位学生的人格和尊严，不搞特殊化，公平对待所有学生。对学生，应负起该尽的责任。课前做好备课笔记，确保将上课内容准备得充分有序，便于学生学习。同时，在生活中，还要关注学生的健康成长。

在这个不断发展变化的时代，我们教师必须要与时俱进，不断提升各方面的能力，这样才能更好地胜任教育教学工作。